中学英语课外作业优化设计VIP免费

“中学英语课外作业优化设计”中期调查问卷报告一、调查目的及背景：2012年9月，我们开始着手小课题“中学英语课外作业优化设计”的研究，通过对本阶段英语课外作业的调查、设计、实践、分析、研究。12月我们小课题组对课题“中学英语课外作业优化设计”进行了第二次问卷调查。旨在高质量的完成本课题的探索与研究。二、调查实施本次调查采取随机方法在高一和高二年级各中抽查了100名学生，主要采取问卷式调查，围绕学生对英语词汇学习状况、方法及存在问题提出了12个选择题和2个简答题，共发出问卷200份，收回有效份数196份。周至一中“中学英语课外作业设计优化研究”学生问卷调查二班级：＿＿＿＿亲爱的同学们：完成课外作业是我们学习生活中不可缺少的一部分。为使你更好更快更有效地完成作业，我们开展本次作业问卷调查。本问卷不需填写姓名，只须填写好你所在的班级。问卷答案没有对错之分，请你根据实际情况如实填写。（一）选择题（）1、你们作业的主要类型是什么？A、口头B、书面C、其他_________________5%的学生选A，86%的学生选B,9%的学生选C（）2、书面作业主要是什么类型？A、机械型B、活用型C、研究型D、其他_______61%的学生选A，30%的学生选B,5%的学生选C,4%的学生选D（）3、口头作业你能很自觉地认真完成吗？A认真完成B应付完成C看情况D不当一回事35%的学生选A，52%的学生选B,10%的学生选C，3%的学生选D（）4、作业通常是什么时间类型的？A、短期（两天内交）B、中期（一周内交）C长期（一周以上交）89%的学生选A，9%的学生选B,2%的学生选C（）5、通常哪种作业占的比率大？A、课堂作业B、课后作业31%的学生选A，69%的学生选B（）6、你希望老师能布置什么样的作业？A、有趣味性的B、针对性强的C、容易完成的D、具有挑战性的15%的学生选A，52%的学生选B,20%的学生选C,3%的学生选D()7、我们这儿能收到的英语电视节目，我：A、从来不看B、偶尔会打开看看C、尽量经常看56%的学生选A，36%的学生选B,8%的学生选C()8、当我在收音机或电视里听到一首英语歌时，我：A、换个电台B、只是凑热闹，听听曲调，注意听一些容易听懂的歌词C、很注意地听，试着理解所有的歌词5%的学生选A，66%的学生选B,29%的学生选C()9、如果在课外有机会讲英语，我：A、从不讲英语B、偶尔说英语，在可能的情况下都讲汉语C、大部份时间讲英语，必要时才讲汉语45%的学生选A，51%的学生选B,4%的学生选C()10、老师批改作业的认真度会影响你对作业的态度吗？A无论老师怎么处理作业，我都认真完成B老师改就做，不改就不做C老师认真改的作业做得比较认真一点D无所谓7%的学生选A，27%的学生选B,45%的学生选C,11%的学生选D()11、你喜欢老师以怎么样的方式评讲作业？A认真评讲全部习题B只评讲做题方法C选重点、难点讲D不讲评66%的学生选A，17%的学生选B,9%的学生选C,8%的学生选D()12、你会如何对待你的节假日作业？A.先玩了再说，实在到万不得已时再赶B.反正学校里能借鉴同学的，有些就不做了C.不管容易困难，先做了，到学校可以再问老师同学D.做完作业后再仔细复习一遍，能使自己更熟练35%的学生选A，26%的学生选B,9%的学生选C,40%的学生选D（二）问答题1、你的班级中有抄袭作业的现象吗？你对待抄作业这个问题上的态度是什么?98%的学生回答有抄袭作业的现象。5%的学生说自己坚决不会抄袭作业，23%的学生说偶尔抄袭一下没啥，6%的学生说不会做不抄咋办呢。2、你平时有没有感觉老师讲的时候听清楚了，但是在作业中或者考试中自己做的时候又做错了？请你考虑分析一下原因。76%的学生说平时确实感觉老师讲的时候听清楚了，但是在作业中或者考试中自己做的时候又做错了，至于原因很茫然。从本份问卷可以看出有好的学习习惯的学生不多，学生很懒，学习很被动，这就显得课外作业设计更重要了。只有科学合理的作业，才能让学生把所学知识扎实巩固。