如何写好孩子的评语作为幼儿教师,和家长们的沟通是每星期、每个月的必修课
一条合适的评语是密切家长、孩子和老师三者关系的融合剂,因为孩子会从老师的评语中看到一种信任、一种肯定、一种鼓励,从而激发他们蓬勃向上的热情
反之,一条不成功的评语可能扼杀孩子进步的欲望,挫伤他们的求知积极性
一条好的评语是孩子成长史上的航标灯
孩子从老师的评语中知道自己哪些地方需要发扬,哪些地方需要改正,此时老师的评语就象一个航标灯及时为他们指明前进的方向
一条好的评语是孩子成长足迹的记录
它具有很高的存史价值,极有可能影响孩子的成长与进步
所以作为老师一定要有一种高度的责任感,写评语一定要慎之又慎,切忌盖棺定论,主观武断,要以严肃认真、客观公正的态度写好每一位孩子的评语
评语一开始的几句话,无疑会一下子拉短家长与老师的感情距离
他们了解到老师在自己孩子身上所付出心血和艰辛后,一定会心存感激,这样他们一定会更加理解老师,信任老师,配合老师,更加支持老师的工作
一条好的评语可以使他们懂得如何教育孩子、引导孩子,从中学到家教的方法
那么,如何写好幼儿评语呢
第一,要个性化
世界上没有两片相同的树叶,何况人乎
所以我们写孩子的评语也要因人而异,要符合人的性格特征,做到一人一评
切忌事先用模子套,程式化,格式化,千人一面,千篇一律
要个性化到什么程度呢
你把评语写好后让别人读,你一口猜中写的是那个孩子,这样的评语才有意义,才有价值
而做到这一点就需要老师有高度的责任感和事业心
第二,要具体化
不能用笼统的语言,概括性的语言
孩子优点是什么,缺点是什么,取得哪些成绩,存在哪些问题,提出什么样的奋斗方向,一定要有的放矢,一目了然,这样的评语才实在,才具有可操作性
切不能让人产生模棱两可,不知所云,不知所措的感觉
第三,要人性化
要对孩子体现出人文关怀
其实写好一条评语并不难,关键要靠我们平时的观察和积累,心中要始终