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如何写好孩子的评语_第1页
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如何写好孩子的评语作为幼儿教师,和家长们的沟通是每星期、每个月的必修课。一条合适的评语是密切家长、孩子和老师三者关系的融合剂,因为孩子会从老师的评语中看到一种信任、一种肯定、一种鼓励,从而激发他们蓬勃向上的热情。反之,一条不成功的评语可能扼杀孩子进步的欲望,挫伤他们的求知积极性。一条好的评语是孩子成长史上的航标灯。孩子从老师的评语中知道自己哪些地方需要发扬,哪些地方需要改正,此时老师的评语就象一个航标灯及时为他们指明前进的方向。一条好的评语是孩子成长足迹的记录。它具有很高的存史价值,极有可能影响孩子的成长与进步。所以作为老师一定要有一种高度的责任感,写评语一定要慎之又慎,切忌盖棺定论,主观武断,要以严肃认真、客观公正的态度写好每一位孩子的评语。评语一开始的几句话,无疑会一下子拉短家长与老师的感情距离。他们了解到老师在自己孩子身上所付出心血和艰辛后,一定会心存感激,这样他们一定会更加理解老师,信任老师,配合老师,更加支持老师的工作。一条好的评语可以使他们懂得如何教育孩子、引导孩子,从中学到家教的方法。那么,如何写好幼儿评语呢?第一,要个性化。世界上没有两片相同的树叶,何况人乎?所以我们写孩子的评语也要因人而异,要符合人的性格特征,做到一人一评。切忌事先用模子套,程式化,格式化,千人一面,千篇一律。要个性化到什么程度呢?你把评语写好后让别人读,你一口猜中写的是那个孩子,这样的评语才有意义,才有价值。而做到这一点就需要老师有高度的责任感和事业心。第二,要具体化。不能用笼统的语言,概括性的语言。孩子优点是什么,缺点是什么,取得哪些成绩,存在哪些问题,提出什么样的奋斗方向,一定要有的放矢,一目了然,这样的评语才实在,才具有可操作性。切不能让人产生模棱两可,不知所云,不知所措的感觉。第三,要人性化。要对孩子体现出人文关怀。其实写好一条评语并不难,关键要靠我们平时的观察和积累,心中要始终装着孩子!

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