学习十七届五中全会精神心得体会党的十七届五中全会精神学习心得体会在喜获丰收的金秋十月，党的十七届五中全会在北京召开，会议充分肯定了党的十七届四中全会以来的工作，高度评价了“十一五”期间我国经济上取得的巨大成就，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》，科学准确地分析了国际国内形势，明确提出了今后五年我国经济和社会发展必须遵循的指导原则、奋斗目标和重点任务。今天，我校全体教职工在校党委的组织下，参加了由云南民族大学马列部主任张建国教授主讲的十七届五中全会精神宣讲活动，认真学习了党的十七届五中全会精神。在听完张教授的宣讲后，我对党的十七届五中全会精神有了更深刻的认识，感触颇多。全会认为，“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。深刻认识并准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。十七届五中全会讨论的问题中心思想也可以应用到我们的教学工作中。首先，善于总结经验。中国从改革开放初期到“十一五”所取得的巨大成就，每一时期在制定其发展目标前，都有总结前一时期的经验，以便少走弯路，达到更好更快地发展。教学也应该如此。教学是教师义不容辞的义务，因此，教学质量是每位教师必须重视的问题。作为教师不是只管按时到课，把课本讲完就算完事了，最重要的是要看教学质量。要通过课后的练习及考试来了解学生对知识点的掌握状况。每堂课下来都得自己评估一下教学效果，如果教学效果不好，教师就应该思考如何改进教学方法，如果效果不错也要总结经验，以便今后继续保持。第1页共2页其次，要因材施教。一个国家需要根据不同时期的基本国情，及经济文化等发展状况及时调整发展战略，作为一名教师也应该根据学生的心理及所处环境等的变化及时调整教学方式。现在的大学生大多都是90后，与80后的大学生相比，他们见识更广，思维更发散，这是好的方面。但他们又有着较80后的大学生更脆弱的一面。他们之中独生子女居多，因此独立能力较差，心理承受能力较差，因此当教育的对象是这些90后大学生时，就应该改变教育方式。对他们就更应该多表扬，少批评，多鼓励，少指责。再次，坚持与时俱进，开拓创新。创新是时代的主流，国家要发展离不开创新，教育要发展也同样离不开创新。时代在变，学生在变，因此教学工作也不应该墨守陈规。教师除了应坚持不断学习，坚持与时俱进，提高自身的专业水平外，还应注重在教学方法上进行创新，在开展学生工作上进行创新，在引导学生积极向上上创新，在创新的过程中不断积累工作经验，以便促进教学工作更好的发展。也只有创新，教学工作的发展才有动力。最后，坚持开拓进取，争取不断进步。如果中国只满足于解决人们的温饱问题，就不会进入今天“十二五”全面建设小康社会的关键时期。一个教师，如果只满足于他已经取得的成绩，就不会再有进步。今天的讲师，如果他不再认真钻研科研，他就永远都成不了教授，今天的全校名师，如果他不再努力提高教学水平，他就永远成不了全国名师。因此作为一名教师，必须坚持开拓进取，争取不断进步，不进步就预示着退步。我坚信，在党的十七届五中全会精神引领下，在学校领导的关心和指导下，在我们的不懈努力和顽强拼搏下，我们的教学工作一定能取得更大的成绩，学校的整体教学水平也会不断提高。第2页共2页
