学党章心得体会教育的理想化和教育现实存在很大的差距,这使得有着教育抱负的教师徘徊苦闷,同时市场经济的负面影响也在教师队伍中悄悄滋生,这样“雪上加霜”的情势更加使不少思想缺少防范的教师自轻自贱,更有甚者工作中不负责任,一有不如意还拿学生出气,这实在是侮辱了“教师”的神圣
我以为新时期教育者的师德核心就是爱生、爱岗、爱己
一、既来之则安之,既安之则爱之
教师职业需要守得住寂寞和清贫,但既然生活让你在这样的岗位上扮演社会角色,那就要在教师岗位上一天做好一天的教师,切不可心猿意马,三心二意,既来之则安之,既安之则爱之
二、自尊自重,宽容坦诚
人与人的关系本来就是复杂的,如果处理不当,不但会伤害自己,也会给别人带来痛苦
所以作为教师要自尊自重,宽容坦诚
发现别人的优点,认识自己的缺点,并且能努力向别人学习
要时刻保持清醒的头脑,克服孤芳自赏的情绪,避免走入固步自封的境地
三、了解学生,尊重学生;关心学生,激励学生
苏霍姆林斯基认为,教师应当把自己的心分给每一个学生,在教师的心中应当有每个学生的欢乐和苦恼
这就需要教师从精神上关怀学生,了解学生,尊重学生;关心学生,激励学生
可以说,精神关怀是教师职业的核心内容
教育实践表明,一个教师仅仅拥有知识和能力,还不能成为学生心目中的好教师
教师对学生的精神关怀,是影响教师工作质量和水平的重要因素
教师能尊重学生,学生自然也会尊重教师,尊重同学
我觉得对于任何一个学生出现问题时,首先可以寻找一些比较合适的机会,和他聊聊人生观和价值观,帮助他树立理想,坚定信念
克拉克说,要让学生坚定自己的信念,如果他强烈地感到自己应该做什么事,而这事又是正当的,对自己前途有利的,就要坚持不懈地去做,遇到困难时要保持乐观的态度,不能灰第1页共9页心和气馁,要学会从错误中汲取教训,永远保持诚实;要把握现在,不要轻易浪费时间,抓住机会,付诸行动
要让他明白人生一世究竟