北师大版二年级下册北师大版二年级下册《《道德与法治道德与法治》》第三单元第三单元《《绿色小卫士绿色小卫士》》1个班级一天用纸大约400张一个月就是30X400=12000张一年就是12X12000=144000张最早，人们记录文字先是在骨头上刻字，在金属器皿上铸字，后来在竹子上刻字，再后来在手绢上写字。富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善造纸术印刷术火药指南针中国古代四大发明之一中国古代四大发明之一造紙术东汉元兴元年（公元105年）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头、破布和旧鱼网做造纸原料，扩大了原料来源，降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。从此，纸逐步取代竹木简和帛。在京城洛阳的皇宫里当官的蔡伦，当时主管监督制造宫中用的各种器物。他非常聪明，很会动脑子，经常和工匠们一起研究制作工艺。蔡伦看到皇帝每天要批阅堆成小山般的简牍，非常不方便，他就琢磨着要制作出一种轻便易用的书写材料，来取代笨重的简牍。对于新的书写材料，蔡伦的第一个要求是轻便。因此用竹、木制成的简牍首先被排除在外，而丝帛倒是符合的，可惜原材料稀少。于是，蔡伦仔细观察了丝帛的生产过程，从分析丝帛的结构入手，发现它是由纤细的短纤维互相粘成的。于是，他把新材料定位在结构与丝帛相似、取材容易、价格低廉，从此时时处处留意着、寻觅着这种新材料。有一天，蔡伦和几个小太监来到城外游玩。这是一个十分幽静的山谷，一条小溪潺潺流过，溪边垂柳依依，景色宜人。小太监们一路打打闹闹，嘻嘻哈哈，十分快活，惟独蔡伦心事重重，东张西望。忽然，他两眼一亮，快步走到溪边，蹲着不动了。小太监们觉得非常奇怪，都围拢过来。只见蔡伦手里捧着湿湿的、破破烂烂的、像棉絮一样薄薄的东西发呆。一个小太监忍不住说：“我还以为是什么好东西呢，原来是这破玩意儿!快扔了吧!”蔡伦却仿佛什么也没听见，仍然痴痴地捧着。那个小太监一个箭步走上去，抓起那棉絮一样的东西就要往水里扔。蔡伦突然醒过来似的，紧紧抓着不放，嘴里喃喃地说：“找到了，找到了!”小太监们都糊涂了，这蔡伦莫不是疯了、傻了，怎么把这破烂玩意儿当宝贝似的?蔡伦双手捧着，三步并作两步，问河边的农夫：“老人家，这东西是怎么形成的?”农夫笑着回答说：“这个呀，是漂在河里的树皮、烂麻、破渔网什么的，它们被水冲呀、泡呀，又被太阳晒，时间长了就成了这模样，到处都是呢!”蔡伦抬头看着满山遍野的绿树，不由眉开眼笑。回到宫里后，蔡伦马上投入了紧张的试验和制作中，他挑选出树皮、破麻布、旧渔网等，让工匠们把它们切碎剪断，放在一个大水池中浸泡。过了一段时间后，其中的杂物烂掉了，而纤维不易腐烂，就保留了下来。他再让工匠们把浸泡过的原料捞起，放入石臼中，不停搅拌，直到它们成为浆状物，然后再用竹篾把这粘乎乎的东西挑起来，等干燥后揭下来就变成了纸。蔡伦带着工匠们反复试验，最后终于试制出既轻薄柔韧，又取材容易、来源广泛、价格低廉的纸。人们为了纪念蔡伦，就把用这种造纸工艺造出来的纸称为“蔡侯纸”。一个班大约一天用纸1千克左右24个班一天用纸24千克一个月就是720千克一年用的纸就是8640千克造一吨纸大约需要18棵树，咱们学校一年用的纸就要砍掉155多棵树，在全国、全世界，不知道要砍掉多少棵树呢！同学们应该怎么做呢？节约用纸，不浪费纸。保护树木，多植树。调查作业：调查作业：生活中处处离不开纸，纸究竟是从哪来的，我们到底要怎样节约用纸，如果没有了纸，我们的生活会变成什么样呢？没有纸，爸爸就没法设计图纸了；没有纸，妈妈就没法查资料了。没有纸，弟弟就没法制作纸工了；没有纸，哥哥就没法写作业了。没有纸，妹妹就没法画图剪纸了；没有纸，姐姐就没法读书本了再见造一吨纸大约需要18棵树，那么纸和森林有什么关系呢？纸又是怎样生产出来的呢？请大家课后继续查找相关的资料，留待下一课堂使用。
