专题做一个知法守法的好公民•情感态度价值观目标:1、感受法律的保障作用,树立法律面前人人平等的观念
2、感受法律的尊严,增强法治观念,树立遵守法律的意识,做一个知法守法的好公民
•能力目标:1、形成自觉按照法律的要求规范自己的行为的能力
2、形成分辨是非、辨别善恶的能力
•知识目标:1、知道法律是一种特殊的行为规范
2、知道违法行为的含义及其分类、犯罪的特征及刑罚的种类
教学目标2018年3月11日第十三届全国人大第一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》
这是继2004年3月14日第十届全国人大第二次会议通过宪法修正案后,我国宪法迎来的又一次修改
宪法修正案是如何产生的
它是由国家制定的
婚姻法把“孝敬父母”的传统美德加以认可,规定“成年子女有赡养扶助父母的义务”
老年人权益保障法将“常回家看看”列入法律条文之中
这些法律规定是如何产生的
它是由国家认可的
法律是由国家制定或认可的全国人大及其常委会党的十八以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打
近年来,我国又开展“天网”行动,抓捕外逃贪官
法律是靠国家强制力保证实施的军队、警察、法庭、监狱十八大以来,反腐成为新常态,“老虎”“苍蝇”一起打,统计显示,2013年至2017年,最高人民法院会同最高人民检察院审结贪污贿赂等案件19
3万人,其中,被告人原为省部级以上干部101人、厅局级干部810人
依法惩治行贿犯罪,判处罪犯1
3万人,徐才厚等高级领导干部纷纷落马
法律对全体社会成员具有普遍约束力法律面前人人平等从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面法律与道德、校纪校规的不同产生方式实施手段调整对象和范围法律国家制定或认可靠国家强制力保证实施全体社会成员道德自发形成或约定俗成靠社会舆论、人们的内心信念、自觉遵守普遍适用校纪校规教育行政机关制定教育、行政等力量保证实施在校师生新修订的民法总则规定:“自然人