机械能和内能主备内容二次备课（备课人：________）【教学目标】1、知识与技能（1）通过对知识的整理，确立知识框架；（2）知道动能的大小与物体的质量和运动速度有关，知道弹性势能和重力势均力敌能的概念和决定因素；（3）进一步理解能量的概念，知道动能和势能统称为机械能；（4）了解内能的概念，通过类比的方法，知道任何一个物体都具有内能；（5）能够运用“控制变量法”进行实验设计，探究物质吸热升温的属性；（6）认识到做功和热传递是改变物体内能的两种方式；知道热机的工作原理。2、过程与方法相互交流复习中的困惑，对重难点加深理解，确立知识框架。3、情感、态度与价值观在复习中温故知新，从中获得更大的进步。【教学过程】一、知识梳理：二、例题突破：例1：一架直升机在空中匀速上升时，下列说法中正确的是：（）A．势能减小，动能不变B．势能增加，动能不变C．势能增加，动能减小D．动能和势能都在增加提示：质量不变，速度不变，高度在增加。例2：下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是：（）物体的内能增加，一定是吸收了热量物体放出热量，温度一定降低物体内能越大，含有的热量就越多物体的温度升高，内能一定增加提示：⑴改变物体的内能有两种方式：做功和热传递；⑵在晶体熔化、凝固和液体沸腾的过程中，吸放热，但温度不变；⑶热量是指物体在热传递中的过程量，“物体含有热量的多少”这句话是错误的。例3：“空气压缩引火仪”实验中可以观察到什么现象？其产生的原因是什么？该实验成功的注意点是什么？提示：围绕“活塞机械能转化为空气的内能”这个知识点来回答。例4：四冲程内燃机，飞轮每分钟转2400转，活塞面积为120cm2，气缸的冲程长0.25m,做功冲程平均压强为6.5×105Pa，求内燃机的功率。提示：⑴内燃机一个工作循环有四个冲程，曲轴转动2周，对外做功1次；可计算出每秒钟内燃机对外做功的次数。⑵根据F=P·S，可计算出活塞表面平均压力；⑶最后再根据P=W/t=nFl/t即可计算出内燃机的功率；例5：明家有一太阳能热水器，内装有54L的水，已知地表上与太阳光垂直的表面接受的太阳辐射能E=7.56×105J/（minm2）,假设该热水器吸收太阳能的效率为50%，若阳光垂直照射水箱吸热面30min，使水箱内水的温度从28℃升高到43℃。问：⑴该热水器的吸热面积是多少？⑵若用无烟煤燃烧加热相同的水，则需要无烟煤多少千克？（q无烟煤=3.4×107J/kg，燃烧效率为20%）提示：⑴30min吸收的太阳为：W=E·S·t，则水吸热量为：Q=W·50%⑵水吸收的热量Q水吸=Q放·20%，关系理清，代入计算即可。教学反思：
