高中历史 第五单元 第26课 经济全球化的趋势创新演练大冲关 岳麓版必修2VIP免费

第五单元第26课经济全球化的趋势创新演练·大冲关(时间：25分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战冷战不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。达伦道夫在这里强调的是，20世纪()A．全球剧变令人忧虑B．国家之间对抗激烈C．世界联系日益密切D．民族矛盾逐渐缓和解析：本题考查准确获取材料信息，解答问题的能力。从材料中的“全球化”等信息可以看出，达伦道夫强调的是世界联系日益密切。答案：C2．仔细观察下图，年标志我国对外开放进入新阶段的是加入了哪一组织()解析：A项是世贸组织的标志；B项成立于1989年，我国于1991年加入；C项是欧盟的旗帜；D项是联合国。答案：A3．被称为“经济联合国”的世界贸易组织(WTO)，构建了当今世界的多边贸易体制。该体制的中心任务是()A．维护国家的和平和安全B．促进知识经济发展C．减轻发展中国家的债务D．促进全球贸易自由化解析：世界贸易组织致力于促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，促使成员国之间逐渐取消贸易壁垒，实行全球范围的贸易自由化。它是经济组织，A的说法不正确。世界贸易组织可以促进知识经济的发展，但不是中心任务，B项说法不正确。C项说法不准确。答案：D4．中国首架自主知识产权的支线客机先后采用了美国、欧洲等19家世界顶尖供应商的产品。这反映了()A．世界政治多极化趋势B．世界经济区域集团化C．世界经济全球化趋势D．世界科学技术一体化解析：本题反映了经济全球化趋势下国际经济合作和国际分工。答案：C5．美国经济史学家尼尔·弗格森提出了一个新概念“中美国(共同体Chinamerica)”，这个词被美国《纽约时报》评选为年度流行语。他认为，现在中美已走入“共生时代”。这一“新概念”的提出反映了当今世界的大背景是()A．世界格局多极化已形成B．世界经济全球化在发展C．世界经济区域集团化加快D．中美关系进入结盟新时代解析：本题通过时事热点考查世界经济全球化趋势。解题需要抓住关键词“共生时代”和“反映了当今世界的大背景”，得出正确答案为B项。A项世界格局多极化正在形成，表达错误；C项最容易干扰，表达虽然正确，但它不是“大背景”；D项不符合史实。答案：B[6．《金融时报》文章认为，经济全球化的发展毫无疑问地成为政治冲突最有效的“减震器”。下列所述可以作为此结论的依据的是()A．经济联系的加强使各国共同利益增大B．政治冲突均与各国经济利益矛盾有关C．多极化趋势发展削弱了大国霸权主义D．发达国家借经济优势输出民主价值观解析：本题考查经济全球化。全球化使各国经济联系加强，使得各国有共同的经济利益，也就减少了发生冲突的可能性，即可判断选择A项。答案：A7．国际制度、国际组织、国际规则和国际法在国际事务中的重要性自冷战结束后明显增加。这一现象反映的实质问题是()A．全球化时代各国相互依赖趋势加强B．多极化时代国家利益之争淡化C．谈判协调基本代替了战争对抗D．各国意识形态和社会制度逐步趋同解析：本题考查当今世界全球化趋势。题干中叙述的是国际性的现象，说明国际化趋势加强。其余三项没有体现题干内容。答案：A8．台湾著名女作家龙应台在《全球化了的我在哪里》中写道：“我们不管是北京还是上海、台北、香港，在被全球化席卷而来，就是说那个浪冲过来，我们的脚站在那个沙滩里头，你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空，你一定还要有土壤。”据此我们可以推知她对全球化的态度是()A．全球化大潮可迎不可拒B．全球化要立足于本土化C．全球化的本质是西方化D．全球化无异于洪水猛兽解析：本题考查当今世界经济全球化。根据题干“要有土壤”分析，其含义是立足本土化。答案：B二、非选择题(18分)9．经济全球化是当今国际社会的基本特征之一，它无论对发达国家还是发展中国家都是一柄双刃剑。阅读下列材料，回答问题。材料一材料二材料三[材料四(1)依据所学知识，指出材料一中欧盟大部分公民赞成经济全球化的主要原因。经济全球化最早萌发于哪一...