采访稿作文衣食住行的变化【篇一：未来的衣食住行】未来的衣食住行东明县大屯镇中心小学五（1）班王上你想知道未来是什么样子吗?那就随我去看一下未来人们的衣食住行吧。“”未来的衣是什么样子的呢？未来的衣服是智能的，你穿上以后，如果感觉到冷，只要摁一下右手上的红色按钮，衣服就会散发出热气；如果感觉到热，只要按一下左手上的绿色按钮，衣服就会散发出寒气。这种衣服不仅有智能温度调节功能，还可以自己清洗。如果衣服脏了，你只要按一下胸前的黄色按钮，衣服就会被自动清理地干干净净。“”未来的食是什么样子的呢？未来的食物也是智能的。假如一碗米饭“是原味的，你觉得不好喝。这时，你就可以对它说：我要草莓味”的。一秒钟的时间，一碗原味米饭就变成了你喜欢的草莓味的米饭。其它食物也是一样，可以根据你的喜好而变成不同的口味。“”未来的行是什么样子的呢？未来的轿车是多功能的，可以在地上奔驰，可以在海里游，还可以在天上飞。未来的衣食住行神奇吧！未来的汽车东明县大屯镇中心小学五（1）班孔奇开未来的汽车不再用汽油做燃料，也不需要充电，它是以太阳能为动力的。未来的汽车各式各样，有鸡蛋型的，有房屋型的，有飞机型的，还有火车型的等等。它的颜色更是奇特，随时会根据你的需要而“改变。如果你喜欢红色，只要对着车窗旁的一个声控开关说：红”色。汽车立马就变成了红色。当然，其它颜色也是随时会变化的。未来的汽车还具备超强的防盗功能。假如有小偷想去偷它的话，它会立刻意识到，小偷一接近它，它就会及时给主人打电话，并且自动开启防小偷功能，使小偷动弹不得。如果你拿一个大锤子去砸它，汽车毫发无损，但你却会被狠狠地反弹回去。未来的汽车还很方便携带。你不用它时，就可以把它变小，像一个玩具汽车一样，轻轻松松地拿在手上。未来的汽车既节能又环保，又具有那么神奇的功能，你一定喜欢吧！【篇二：从穿着打扮看我们生活的变化】从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探课题研究的背景及意义“”“”“”俗话说得好：人靠衣装，佛靠金装，而一句衣食住行更是将衣“”摆在首位。可见，衣着在人们的日常生活、社会交际中扮演着何等重要的角色。绚丽多彩的服饰不仅体现了人类对美的追求，更作为社会文化的一种载体，不同的服饰打扮还可以从侧面反映出不同的社会背景和文化。从远古时代的人类用树叶兽皮遮羞保暖，到当今社会讲究时尚、潮流、个性的流行服饰，人类的服饰演变历程怎样？它又是怎样影响、改变人们生活与观念的？当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么？我们将带着这一系列的问题，追寻我国服饰文化史，领略中华服饰文化的精髓与博大。希望通过我们的研究，制订出一个可行方案，宣传服饰文化，让服饰文化引起更多当代中学生的关注，使他们对穿着打扮的追求有更高更新的认识与品味，让他们的穿着打扮展现出当代中学生动人的风采。预期成果体验、调查分析报告、论文研究方法通过查阅书籍、报刊杂志、互联网、问卷调查、实地考察等形式，在老师的指导下，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料，撰写相关论文。活动计划。活动计划：第一阶段（第3周）：参加课题研究培训，开好开题会，制订课题研究方案。第二阶段（第4—10周）：通过各种有效途径搜集中国古今服饰文化的有关资料，并整理分析资料。第三阶段（第11周）：对我校初中年级的学生对穿着打扮追求与认识的问卷调查，整理分析调查数据。第四阶段（第12—13周）：总结课题研究工作，撰写和修改课题研究报告。准备相关验收材料，完成有关结题验收的准备工作，申请课题鉴定、验收。由这个开题报告，我们可以很显然地看出来，做这项研究时我们的选题是来源于中学历史课本的。这说明在进行中学历史教学时，我们应该时刻想到研究性学习。看一看自己所上的内容是否能为成为研究性学习所研究的选题。《从穿着打扮看我们生活的变化——中国古今服饰文化小探》这个开题报告，在课题背景中就提出“了人类的服饰演变历程怎样？它又是怎样影响、改变人们生活与观”念的？当代的中学生对穿着打扮的追求和看法又是什么？这样就很好地将课本上的历史知识和当今中学生...
