下载后可任意编辑文科综合教研组工作计划范文教研组，即学校内讨论教学问题的组织，规模比教研室小。以下是我为你精心整理的关于文科综合教研组工作计划范文的内容，希望能对大家有所帮助。文科综合教研组工作计划范文篇（一）一、指导思想针对我校文综专业老师少、学校规模小的特点，在教学中求真务实，初中各年级要重点抓好基础知识的落实。各年级的教学以中考为中心，以《教学大纲》和《考试说明》为纲，坚持以学科教学为主，落实基础知识，提高学生各学科的基本技能和学科能力，培育学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。根据新形势下的考试要求，教学中应重视对知识系统和线索的梳理重视知识的横向联系。初三老师应以中考热点问题和长期以来关系到国计民生的重点问题为切入点，适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。史、地、政三科老师能够跨学科听课，共同研讨切磋备课，相互借鉴沟通，开拓知识视野，形成综合、全面分析问题的思维习惯，提高自身的素养和修养。做练习时要把握好适度的原则，不追求偏、难、怪，从自己学生的实际出发，落实基础，提高能力。二、教学要求下载后可任意编辑1、积极参加大市和本市及学区的教研活动，深化讨论新教材，及时了解教学新动向，把握重点，突破难点。2、仔细备课，写有较为完备的教案，作业定时限量地完成。作业是巩固课堂教学效果的重要手段，单元测验要仔细讲评，及时发现和纠正教学中存在的问题。3、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性，既讲究实效也要尽可能使学生有参加体会的机会和感受，实现教学目标的全面要求，针对学生的不同情况，因材施教，搞好分层教学，集体指导，不放弃每一个学生。4、提倡同学科和跨学科老师互相听课，吸取他人之长，特别是年轻老师要多向老老师学习，不断提高教学水平。5、各科老师可以在教学过程中适当开展讨论性学习。三、工作目标在教导处的指导下，结合本组学科实际，本学期教研组工作将继续以深化新课程为中心，以学科的学风和教风建设为主题，以加强老师队伍建设为根本，以教研组、备课组活动以及课堂教学为主阵地，使教研活动成为师生之间加强教学讨论，提高教学水平和提升老师专业素养的主要途径，促进老师向学习型、讨论型、创新型方向转化，努力提升我组老师的教学与教研整体水平，较好的完成学校布置的各项教育教学任务，力争在县统考中，取得全县中等以上位次，续写文综组的辉煌。下载后可任意编辑四、工作重点及工作措施1、积极引导组内老师仔细阅读教育教学书籍，报刊，杂志，学习现代教育理论，结合自己教育教学工作的需要做好读书笔记，写好教学反思，鼓舞本组老师撰写教育教学论文。力争把文综教研组打造成为学习型，专家型的教研组。2、加大集体备课力度，充分利用教研活动时间和每周的集体备课时间，做到三次备课，一备是备课组集体备课探讨一周的教学内容，把握重点，突破难点。二备是老师个人根据自己所教班级的实际情况，确定教法，撰写个性教案。三备，就是老师撰写课后反思。3、课堂教学是大面积提高教学质量的主阵地，各备课组根据自己学科的特点，找方法，添措施，发挥学生的主体作用，合作学习，趣味学习，探究学习，增加课堂教学的含金量。4、重视相互学习，借鉴，备课组内老师，相互听课，评课，文综教研组各学科之间具有渗透性，各学科之间也要互相听课，取长补短。五、具体工作1、9月，讨论并且制定教研组工作计划2、10月，由政治，历史，地理备课组各推举一名老师上公开课下载后可任意编辑3、12月，各备课组研讨期末复习计划，迎接区统考4、1月，各备课组整理资料文科综合教研组工作计划范文篇（二）本学期，初中语文教研组工作，将继续贯彻执行课改精神，在新课程标准的指导下，深化语文教学改革，努力转变教育教学观念，大力提高课堂教学效率；以全面贯彻党的教育方针全面推动素养教育，大面积提高语文教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，下面就作工作计划如下：一、指导思想以全面推动素养教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进老师专业化进展。以“注重积累，培育习惯，指导学...
