下载后可任意编辑《学习自己入厕》小班健康教育教案活动目标：1、学习自己入厕，尽可能不尿湿裤子。2、知道当厕所人多时不争抢。3、学会保持愉快的心情，培育幼儿热爱生活，欢乐生活的`良好情感。4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。活动准备：木偶小猴活动过程：1、老师和幼儿共同欣赏故事《小猴尿湿了》——老师出示木偶小猴，讲述故事一遍。——尿湿裤子会有什么感觉？怎样才能不尿湿裤子？——老师总结：尿湿裤子会让我们心理和身体都感觉不舒适。2、老师和幼儿共同参观班级厕所。——老师带领幼儿参观本班活动室的厕所，让幼儿知道厕所是大小便的地方。——识别男厕所和女厕所的位置。下载后可任意编辑——分清小便池，知道男孩、女孩小便的方法是不一样的。3、分别请男孩子和女孩子上厕所。——男孩子入厕。讨论：怎样上厕所才不会将小便弄到便池外？（不要离便池太近，以免弄脏裤子）——穿有拉练的裤子小便，要小心不要损伤皮肤。——女孩子入厕讨论：怎样上厕所才不会让小便弄湿裤子？初步了解预防疾病的方法。4、老师和幼儿共同讨论入厕的注意事宜。——老师带幼儿回到活动室。玩游戏时想小便怎么办吃饭时想小便怎么办？集体活动时想小便怎么办？——厕所里人多怎么办？小便急怎么办？（厕所里人多时不争先、不拥挤、依先后顺序小便。小便急时，可与其他幼儿协商，让自己先用厕所）5、老师和幼儿共同参观幼儿园公用厕所。——老师带领幼儿参观幼儿园的公用厕所，告诉幼儿在室外活动时可就近入厕。教学反思：幼儿非常喜爱听故事，一听老师说要讲故事，都静静地坐在椅子上，眼神极渴慕地望着老师，都希望快一点听老师讲故事。在完整的欣赏了故事后，孩子们不由的发起下载后可任意编辑了感慨，为此，老师让孩子们互相说说自己对故事的看法给幼儿创设了自由表达的空间，幼儿都积极发言，用语言表达着自己内心的感受及自己的看法，随后结合挂图，分段欣赏故事，加深了幼儿对故事的理解。【《学习自己入厕》小班健康教育教案】
