下载后可任意编辑研讨会主持词结尾五篇【篇一】研讨会主持词结尾一首《献给您,亲爱的老师》还不足以表达孩子们的心声,他们还要用歌声唱出自己的感恩之情
全校学生都在践行者学会感恩,与爱同行
请欣赏手语演唱《感恩的心》
一曲感恩的心表达出了孩子们对老师的感激之情,更表达了学校对于各位班主任的感谢之意
下面,让我们用热烈的掌声欢迎李校长讲话
李校长用她那诗富有哲理的语言,再次诠释了班主任工作的重要性,我们嘉铭分校的良好校风、做人德育的落实都系于我们在坐的各位班主任,正所谓“他山之石,可以攻玉”
下面,让我们用热烈的掌声欢迎胡校长讲话
胡校长的讲话对我们的学校工作给予了高度评价,希望大家从今日的研讨会中有所收获,也请总校领导放心,我们一定会在实践中继续探究,努力开创嘉铭教育的新特色
最后,让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们本次的研讨会做点评
下载后可任意编辑感谢张校长风趣幽默的精彩点评,信任我们在坐的每位嘉铭人都会把张校长的殷切希望自觉地融入到我们的本职工作中,为嘉铭的美好明天谱写新的篇章
下面,我宣布嘉铭分校《惠风和畅》班主任研讨会-------到此结束
感谢各位的光临,预祝大家龙年春节愉快
【篇二】研讨会主持词结尾最后,请唐主任为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话
(唐主任对这次班主任工作研讨作了中肯的评价,也给我们提出了建议和希望
德育工作更是一门艺术它不但需要聪慧和智慧,也需要耐心和恒心
让我们齐心协力,将我们莲塘小学的德育工作推上一个新的台阶
)各位领导、班主任,今日的班主任工作研讨会,让我们深深的体会到,班主任工作的方法与艺术是一项在长期教育实践过程中锻炼造就的一种能力,是借鉴他人教育经验融会贯穿,领悟快乐的教育活动
班主任工作的艺术是老师在教育教学实践中钻研教育、教学规律,并认真琢磨了然于心的结晶
班主任想把班级管理好,照葫芦画瓢生搬硬套他人的经验,