下载后可任意编辑【热门】学期教学计划4篇学期教学计划篇1本学期我担任六年级的语文教学，为了更出色的完成教学目标，特拟定教学计划如下：一、培育学生独立阅读的能力。现在的孩子假如仅仅满足学习书本上的知识，那样是远远不够的。我们应当提倡学生应进行大量的阅读。我们应尽早的让孩子接触书，越早、越多接触越好，培育学生读书的兴趣，养成坚持阅读的好习惯。不仅要在课内阅读更重要的是保证孩子在家里也有一定的时间进行阅读。语言文字是人类沟通思想感情，猎取知识的工具。帮助孩子们学会独立阅读就等于我们给他们打开知识大门的钥匙。二、让语文走向生活。家庭生活是学生最亲热的空间，也是熟悉的空间。走进家庭生活，组织语文综合性学习活动，具有实、趣、活的特点。语文教材内容有相对的稳定性，但社会生活是飞速进展的。假如我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培育出来的学生就无法适应未来社会的需要。引导学生适应现代化社会的语文素养，让学生成为社会的人，真正培育学生的语文能力，提高学生的全面素养能力。下载后可任意编辑三、重视课文插图，挖掘教学资源。小学语文教材中，几乎每篇课文都配有一幅或多幅插图。这些插图形象、直观、趣味性强，又富有启迪性，符合儿童的认知特点。在教学中，老师师巧妙利用插图不仅可以帮助学生化难为易、化抽象为具体，还可以培育学生的理解能力，达到事半功倍的效果。观察是学生认识到世界掌握知识的重要途径，而课文中的插图又是培育学生观察能力的“好帮手”。小学生的语言能力有限，口语表达时往往过于简单或杂乱不清，利用插图还能培育学生的语言表达及写作能力。在大力推动信息技术与课程整合的今日，我们应当重视并充分挖掘课文插图这一重要的教学资源，培育提高学生的语文能力。四、注重培育学生学习能力。语文是各门学科的基础，小学语文的任务就是要有目的、有意识的培育学生的能力，进展学生的智力。首先要指导学生细心观察事物，增长知识，培育观察力。良好的观察，不仅使学生获得知识，而且还能激起学生探求知识的兴趣和欲望。在教学过程中，我们通过直观的教学尽可能提供给学生一些感性材料，使学生在观察过程中不但加深对语文的理解，而且使学生的观察力得到进展。其次，启发学生思考问题，加强思维训练，逐步提高思维力，培育学生的思维能力，同进展学生的想象能力有密切的联系下载后可任意编辑在培育思维能力的同时，还要注意想象力的培育。小学语文教学影响着孩子的一生，为了使每一个孩子都具有较高的语言文字能力，就应该不断地去激发、引导、培育他们。在这一学期，我将严格要求自己，努力做到以上几点搞好教学工作。学期教学计划篇2一、指导思想：根据市、区教育局提出的有关目标和要求，结合校实际教育教学工作，以加强和法律规范教学常规工作为主线不断法律规范教学行为，努力营造有序的教学环境，不断提高教学质量；积极实践课程和课堂改革理念，加强校本培训力度，优化老师教学行为和学生学习方式，壮大学科骨干老师群体，努力提升教育教学质量，努力提升学校的知名度和影响力。二、工作重点：1、加强教学日常管理工作，使各项管理走向法律规范化、常态化，提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学讨论，重视对教材的研读，让全体老师熟知教材，深度领悟教材，提高课堂教学效率。3、加强学科组建设，法律规范学科组活动程序，做到一活动一展示，丰富学校网站，彰显学科组活动特色。4、加强老师培训力度，促进老师专业成长，充分建好下载后可任意编辑名优老师团队，着重培育青年老师，竞赛带动中老年老师促进老师专业水平提升。5、坚持走科研兴教之路，本学期将发挥教科研团队作用，深化开展课堂教学讨论，全面提高课堂教学质量。三、具体措施：一、法律规范常规管理工作，提升精细管理水平。教学常规工作重在精细，贵在常态。本学期在教学常规管理上追求精细的同时，着力做好“巡、听、看、评、馈”五个方面的工作。1、巡：进一步法律规范年级部巡课，明确巡课时间和内容，做到“两到位两及时”，即每天巡课至少一节到位每周巡视所有节次到位，每周及时总结，每周及时反馈。行政巡课做到“三确...
