下载后可任意编辑初三化学组第二学期工作计划初三化学组第二学期工作计划一、指导思想利用有效的教学手段，以提高教学质量。回顾我们上学期的工作，在化学组老师的共同努力下，制定了详细的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩，为了更好的开展本学期的工作，提高化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。二、现状分析本学期时间紧，任务重，根据期末考试各班成绩看，各班学生进展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们制定了九年级下学期的化学教学计划。二、工作目标1.坚持理论学习，加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培育。充分利用我校四环一主线的教学模式，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。2.仔细学习，准确把握新课改所提倡的教学理念和策略，仔细领悟中考指南精神，仔细制定好总复习计划，确保中考化学学科的合格率和优秀率。下载后可任意编辑3.每周集体备课，每位老师真正的讨论教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素养。在集体备课时仔细讨论好培优和补差工作的具体方法，并仔细实施，做到有效。4.在学校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，仔细做好各项工作，努力做到学校提出的目标学习先进的教学经验和教学理念，把常规工作做得精细，及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员的自身素养，争创优秀备课组。三、工作措施和教学要求1.备课组各位老师均要参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。2.根据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培育学法，做到程序要法律规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。仔细讨论教学案的生成，多讨论中考试题，老师人人参加找好题。3.真正的讨论教学案的个性化备课，提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素养。4.新课结束后，进行知识点的全面复习，按知识块有下载后可任意编辑条理的复习。专题训练与综合练习相结合，老师要少讲，学生要多练。5.做好本学期的实验考查工作。利用一切机会做好学生的心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益仔细讨论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年老师要多听老老师的课，老老师多听青年老师的课帮助青年老师快速成长。6.坚持做好培优补差工作。培优教学案以中考题中的中档题为主，注重学生基础的夯实和能力的提高。对于补差，以最基本的中考中的基础知识和教学案中错得较多的题为主，把补差放在平常的课堂和课间，课后的补差学生要逐一过堂。每位老师坚持参加每周五的备课组活动，讨论教学案，统一进度，共同探讨教学过程中所碰到的问题讨论培优和补差的方法和内容。7.每位老师相互勉励，取长补短，主动、积极参加各级公开课的教学活动，每位老师要仔细上好常态课，要严究教法。每位老师要勤于记录。初三化学组第二学期工作计划学科化学任课老师高、姚、俞、曹、朱任课年级、班级初三指导思想：以市化学教研室的工作要点为指导，以教科研为引领下载后可任意编辑以学会学习为核心，逐步提升教学质量;以教学讨论为中心，以研修一体为平台，以实践活动为抓手，以课堂教学为突破，积极尝试推动生本教育的课堂教学模式。主要工作：一、树立课改观念，强化质量意识，切实提高课堂教学的效率。以课堂教学评价表为依据，结合教学环节的改进策略，努力使教学形成一个有评价、反馈与矫正和改进机制的系统，实行老师教学质量的自我管理，从而把握教学质量关。二、加强各章节的教学讨论，提高初三年级起始化学学习的有效启蒙教学。落实相关措施，注重班体内的小组建设，抓好基础知识的识记与巩固。三、搜集中考信息和资源，强化新课教学过程中充分体现基础性、应用性、时代性的特征，体现宽基础、厚实践、重能力的特色。四、深化开展...
