小学一年级四字词语及解释3篇VIP免费

下载后可任意编辑小学一年级四字词语及解释3篇【篇一】小学一年级四字词语及解释【耳濡目染】形容见得多了以后，无形之中受到影响。【耳熟能详】听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。【忍俊不禁】忍不住笑了出来。在句子中使用时，不能与“笑”字重复。【悬壶济世】指行医救助生灵。（壶，药壶也，注意该词的使用对象）【趋之若鹜】像鸭子一样，成群地跑过去。多比方许多人争着去追逐不好的事物。（贬义词）【越俎代庖】厨子不做饭，掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守，放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比方超过自己的职务范围，去处理别所管的事情。【不绝如缕】像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危险或声音细微悠长。【匪夷所思】指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。（多用于贬义的语境中）【见异思迁】一看见不同的事物就改变原来的主意，指意志不坚定，喜爱不专一。【重整旗鼓】指失败后重新集后力量再干。也可写作下载后可任意编辑“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。【信口雌黄】指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来，“信口开河”也有随口乱说的意思，但“信口雌黄”词义更重。【处心积虑】千方百计地盘算。多用贬义。【不谋而合】没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。【无可非议】没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来，“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理，后者表示虽有缺点，但是可以原谅。【莫衷一是】指大家看法不同，不能得出一致的结论使用时要注意主语不能是某一个人。【莘莘学子】众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。【好整以暇】形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。【仁者见仁】指对同一问题，各人观察的角度不同，见解也不相同。【曾几何时】指时间过去没有多久或不久以前。【不稂不莠】稂，狼尾草。全词比方人不成才，没有出息。【附庸风雅】附庸，追随；风雅，多指才学。为了装下载后可任意编辑点门面而结交名士，从事有关文化的活动。不能误用作褒义。【拾人牙慧】拾取别人的片言只语作为自己的话来说多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。【无所不为】没有不做的事，指什么坏事都干得出来多用作贬义。【狗尾续貂】比方用不好的东西续在好的东西的。后面。后也用来比方事物（多指文艺作品）的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义，用于自称含自谦义。【休戚与共】休，欢乐；戚，忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担，指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆，后者只比方关系密切面无同甘共苦之义。【过犹不及】事情做得过火了，就跟做得不够一样，都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。【篇二】小学一年级四字词语及解释【避祸就福】：避开凶险，趋向幸福。【避祸求福】：指避开灾祸而求取幸福。【大难不死，必有后福】：难：灾祸。遇到巨大的灾难而没有死掉，将来必定有幸福。【旦夕祸福】：旦夕：早晨和晚上，比方短时间内。形容灾祸或幸福是没有定数的。常与“天有不测风云”连用。下载后可任意编辑【分甘共苦】：同享幸福，分担艰苦。【分甘同苦】：同享幸福，分担艰苦。同“分甘共苦”。【福不徒来】：徒：白白地。幸福不会无故地到来。【福过祸生】：过：太甚。幸福到了极点就转化为灾祸。形容人乐极生悲。【福过灾生】：幸福到了极点就转化为灾祸。比方乐极生悲。【福寿康宁】：祝颂语。谓幸福、长寿、健康、安宁诸福齐备。【福由心造】：心地好，能行善，就能得到幸福。【甘苦与共】：甘苦：欢乐和痛苦；与共：共同在一起。共同享受欢乐与幸福，共同承担痛苦与磨难。【国利民福】：国家的利益，百姓的幸福。【后福无量】：量：限度，限量。将来的幸福无穷。【祸福无门】：无门：没有定数。指灾祸和幸福不是注定的，都是人们自己造成的。【祸福无门，唯人所召】：无门：没有定数。指灾祸和幸福不是注定的，都是人们自己造成的。【祸福无偏】：灾难和幸福的到来不是天意，无法偏袒，都是由自己的所作所为造成的。【祸福相生】：指祸害与幸福是相互转化、相互依存下载后可任意编辑的。...