下载后可任意编辑国培小学语文个人研修计划【篇一】国培小学语文个人研修计划一、研修目标1、积极通过集体培训、个人研修，使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观，爱岗敬业，铸就良好的师德师风。2、更新教育观念，不断掌握现代教育思想，提升实施新课程的能力，不断提高教育质量;更新专业知识，进一步优化知识和能力结构;进一步掌握教育科研理论方法，掌握新的教育技术和手段，提高自身教育教学水平。3、进一步研读《语文课程标准》，深化理解、掌握新课程的基本理念。4、探究适合学生运用的教学方法，使学生更加愿学、乐学。二、自我规划(一)端正学习态度，加强理论学习。加入了新野小学名师工作室，我将借助这个平台，为自己充电，不断丰富自己的大脑，广泛阅读有关教育学、心理学、教学讨论、课堂教学等教育教学杂志和报刊;密切关注教育教学动态，自觉做好读书笔记，撰写读书心得，下载后可任意编辑努力提高自己的教育教学理论水平。(二)勤于学习，树立终身学习的观念。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，作为研修团队的一员，我将借助团队的力量不断进取，虚心向其他成员学习，并要求自己每次学习后写出心得，听课一得，将团队成员的教育教学思想予以内化，作为自己前进的航标灯。同时，我将做到坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。并且我要多渠道地学，做学习的有心人。在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。并广泛地阅读各类有益的书籍，我会常常阅读《阅读案例剖析》、《小学名师课堂实录》《小学语文教学》等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。工作之余，我还计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。同时，我也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。还有，我将学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建丰富自己的知识结构。(三)善于思考，在实践中探求感悟。要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中下载后可任意编辑扬长;审视今日——在审视中甄别;前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，制造性地开展工作。(1)我将积极投身课堂教学改革中，将自己的教育教学实践与理论结合起来，注意多钻研、勤思考，及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考，把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动，提升教学讨论能力。(2)我将积极主动的定期进行讨论课教学，参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修，增强课堂教学的魅力、活力、实力和亲和力，逐渐形成自己的教学特色。在实践中提高自己的教学能力，在总结和反思中来形成自己的教学风格。(3)我还将积极参加名师工作室的学术沙龙和科研课题的讨论，努力加强与本工作室成员的学习沟通，充分汲取名师团队的优质养分，仔细学习其他学员的有益经验，并在导师的带领下完成课题讨论工作，写好实验报告和阶段总结。并努力撰写教科研论文，以此积累素材，丰富积淀。总之，在这三年的研修中,我希望在新野小学语文名师工作室的引领下,抓住这次学习的契机，尽快转变自己的教育教学观念,转变老师角色,改变学生的学习方式,培育学生的实践与创新能力,从而提高专业素养，使自己成为一名勤下载后可任意编辑于学习、善于反思、敢于创新的优秀的小学老师。【篇二】国培小学语文个人研修计划一、指导思想通过专家教授的引领，不断更新教育观念，促使自己专业化进展。二、研修目标1、通过培训，转变教育观念，提高认识。2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。3、掌握小学语文课程与教学改革的核心理念，致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性，积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。4、促进专业化进展，提高教学讨论能力。三、研修措施1、努力学习课程知识，在学习过程中仔细做好笔记，不断提高自己的教学水平和专业素养。2、学习专家们的先进理念，逐步内化为自...
