下载后可任意编辑呵护地球保护环境主题策划呵护地球保护环境主题策划篇一(一)导入:出示挂图直接导入:“小朋友们,前些天我们认识了地球,今日我想请你们看一看这些图,想一想地球上哪些地方是美的?”(二)讨论“你们去过哪些地方也是很美的?”总结:美丽的地球是我们大家的家,可是在这么美的地球上,有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏,所以地球爷爷就生病了,周末的时候你们和爸爸妈妈一起去找过地球上哪些地方生病了?能不能告诉我们,你找到了什么?(三)了解地球正在遭受的种种危害下载后可任意编辑1.请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了总结:原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病,让我们大家一起来听一听地球是怎么说的?2.出示头饰讲述“我是一个生病的地球爷爷,最近几年,我身上的病越来越多了,我的空气中有许多的细菌,使空气受到污染,我的海水、湖水都变了颜色,不再是蓝蓝的大海,清洁的河流,我的森林变得光秃秃了,有的树叶也长不出来了,鸟儿没有了自己的家,唉,我真难过呀!”(四)寻找为地球爷爷治病的方法(出示生病的地球挂图)我们有什么方法可以让地球爷爷的病好起来?幼儿分两组进行竞赛。“每个人想一种,和前面的小朋友说得不一样,你们每说一种,老师就拿掉一块被污染的地球,看哪一组的小朋友为地球爷爷治好的病多。”(五)总结,自然结束下载后可任意编辑1.总结小朋友已经想出了许多治病的办法,但是地球上还有好多好多的病,也有好多的治病方法是我们不知道的,请你们回去问问爸爸妈妈,让我们大家一起把地球爷爷的病治好,好吗?2.自然结束活动目的:1.通过活动了解环境污染,并逐渐形成保护环境的意识2.能用连贯的语言表述自己的见解3.能积极地参加活动呵护地球保护环境主题策划篇二活动目的:下载后可任意编辑通过活动,培育学生热爱地球、热爱自己家园的高尚品质,形成爱护环境、节约资源的良好行为习惯。关注周边环境,了解我们身边存在哪些环境问题。懂得环境保护的重要,它与我们的健康息息相关。活动时间:活动过程:一、主持人上台揭示主题,队会开始主持人:陈思如詹映铭班主任讲话:祝福这次主题中队会圆满成功!合:主题队会现在开始出旗敬礼。旗手:护旗手:下载后可任意编辑《出旗曲》主题班队会正式开始男:春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌。女:是啊!春天,到处是山清水秀、鸟语花香。合:大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连同学们,你们可曾记得1998年春夏之交,长江流域那百年不遇的特大洪灾,让数以万计的人无家可归!女:2024年春季,北京、内蒙古一带的沙尘暴让全中国人民瞠目结舌!男:2024年春夏之交的SARS病毒,让全人类自作自受的恶果。女:这些都是由于人类不懂得珍惜我们的家园——生存的地球,是地球母亲对人类的惩处,是人类自作自受的恶果。下载后可任意编辑男:所以保护地球、保护我们生存的环境就是保护我们人类自己。女:同学们,你们可曾知道环境保护的重要。故事内容:有一个村庄,原来山青水秀,生长着大片森林,人们自由自在的生活。后来,人们看见木材可以卖好价钱,于是大量砍伐。后来,这个村庄被黄沙淹没了。男:是啊!我们生活的环境要靠我们自己来保护,为了多赢得一片绿色的草地、一方蓝色的天空,我们应该保护我们生存的家园。女:我们都领略过阳光的明媚、月光的温柔、地球的山清水秀。你们可知道?假如地球上的生态遭到破坏,其后果是什么?(讨论、发言)男:既然同学们都知道破坏生态的严重性,请问同学们,你们曾看到过哪些破坏环境的现象?(结合当地情况,下载后可任意编辑收集资料、图片展示、讨论、发言,如校园里浪费水电、攀爬树木、乱摘树枝、滥采煤矿、空气污染、噪声污染等各方面的情况)。女:由于人们肆无忌惮地损害地球,地球已经像一个千疮百孔的病人,男:请同学们说出心中想象的美好家园并说给同学们听一听。(随意点名说画的是什么)合:假如能使每一条小溪都清亮,每一寸土地都肥沃每一朵花儿都绽放,每一棵树苗都茁壮成长,那么,我们的生活的环境该是何等的美丽?男:既然同学们心中的家园这么美丽,那我们怎样才能建造这么美好...