下载后可任意编辑关于新学期课间活动的总结【篇一】关于新学期课间活动的总结为贯彻落实赣榆县关于开展体育大课间活动的文件精神，确保我校学生健康成长、全面进展，丰富校园文化生活，把学校体育工作作为全面推动素养教育的突破口和重要内容，把大课间活动作为“阳光体育”活动的内容之一我校在新学期仔细筹划、安排，扎实开展学校“大课间体育活动”，使学生活动兴趣得到培育，学生锻炼身体的热情得到激发，促进了学生全面进展和健康成长。现将我校的主要做法小结如下：一、健全机构明确职责为确保大课间活动扎实有校开展，学校成立了以校长为组长的学校大课间活动领导小组，形成各班班主任、跟班老师、体育老师齐抓共管工作机制，明确各自的职责。领导职责：值日领导每天到操场亲自参加活动，同时考核了解情况，发现问题及时解决，同时在每次的老师会上进行总结，表扬大课间开展较好的班级，指出不足，并提出整改意见，提高全体师生对大课间活动的重视程度。班主任职责：组织本班学生按时、按要求参加活动，培育学生下载后可任意编辑体育兴趣，正确引导并以身作则，指导学生活动。跟班老师职责：根据学校的规定，配合班主任组织本班学生按时仔细参加大课间活动。二、分步实施扎实开展为确保大课间活动的顺利开展，扎实推动，学校制订了大课间活动的实施方案，学校把大课间活动分为广播操武术操及班级活动等几个部分进行，在班级活动活动中，要求做到“四定”，即定时间、定地点（每个班级的活动区均有固定）、定项目（集中时间，全校统一项目，分散时间各年段自定项目）。做到组织严密、内容丰富、形式多样、注重实效。三、全员参加初见成效我校大课间活动项目操作性强，学生参加的热情高涨劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正体验了欢乐与健康活动让师生走得更近，老师和学生一起活动，使师生得到锻炼，得到放松。师生们积极参加大课间后身体素养明显增强，对教育教学工作的协调进展起到了积极作用,学校学生体质健康达标率大大提高，真正做到了以“我运动我健康、我欢乐我阳光”的目标。我们欣喜地发现，体育大课间活动开展以来，师生体育综合素养方面均有不同程度提高。1.“大课间”活动丰富了学生的校园文化生活。传统下载后可任意编辑的课间操内容单一，学生每天做同样的广播操，时间长了学生失去了做课间操的兴趣，但又不得不去做，这样既达不到锻炼的目的，学生的个性也得不到进展。“大课间”活动增设了课间活动的项目，有游戏、各种球类、跳绳、踢键子等多种形式，这些内容根据学生的心理和生理特点安排，合理、新颖，给学生以醒目之感，学生能完全自主地参加各种活动，增大了学生的参加面。通过一段时间的试行来看，学生都非常喜爱“大课间”活动，他们能积极主动地参加各种活动，都觉得“大课间”活动丰富了他们的校园文化生活。2.“大课间”活动能使学生健身益智。“大课间”活动的目的是让学生置身于“乐中练”、“练中学”的宽松情境之中，从感受欢乐和产生兴趣之中去寻求自己的爱好改变了以往单一乏味的课间活动，构建一个内容丰富、形式多样的“有序”、“有趣”、“有益”的愉快求知氛围有趣的游戏让学生在无拘无束、心情舒服的情况下锻炼，情绪活跃，调节机能，使学生有清醒的头脑，充沛的精力投入学习实践活动。使学生在锻炼了身体素养的同时，又得到美的熏陶。总之，“大课间”活动使学生在愉悦的气氛中锻炼了身体，进展了智力，培育了学生的创新能力。3.“大课间”活动有助于培育学生良好的思想道德素养。“大课间”活动中，丰富的内容不仅让学生健身益智下载后可任意编辑还能对学生进行思想教育。如在游戏中听从老师的统一安排，培育学生的集体观念；在踢键时学生自由组合，踢的过程中能团结合作，关怀他人，谦让有序，互帮互助。集队时，经过反复训练，达到快、静、齐的要求，培育学生严密的组织纪律性。在“大课间”活动的带动下，我校学生中掀起了体育锻炼的高潮，课间学生乱打闹的现象没有了，到处可见的是各种课间活动的身影。老师也积极参加到活动中去，增进了师生间的了解，师生、学生之间关系更加融洽，互助合作精神加强，好人好事也更多了。【篇...
