下载后可任意编辑中学老师网络培训的心得体会20**年4月的老师培训已接近尾声，现就这次培训谈谈自己的感受。这次培训的内容主要有三个方面：一是专家解读新版课程标准，二是体育教学----排球训练，三是理论学习，包括教研探讨和体育政策法规文件。首先就专家解读新版课程标准有以下体会：一、清楚10年来课程改革所取得的主要成绩与不足。成绩是可喜的，但仍存在许多不足之处，我们老师在平常的教育教学活动中针对性地去摸索，去实践，争取为课程改革作出自己的一点贡献。二、正确处理好师生的关系。民主、平等、友好的师生关系，愉快的、积极的课堂教学气氛，能提高学生主动学习的积极性。三、分层次培育，让每个学生都能在原有水平上得到提高。在教学活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种&“一刀切&”的做法，从学生的个体差异出发，对进展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作进展好的学生要适当提高难度，让他们&“玩得有劲&”；对那些动作进展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验&“成功的欢乐&”。其次就排球训练培训有以下体会：下载后可任意编辑一、做好充分的准备活动。对不同课的内容有针对性的进行，每次课都应带领学生做好准备活动，包括准备活动内容的选择、时间的控制等等都就做充分的准备。二、在技术动作的学习和练习过程中做到循序渐进。新课程标准强调了技能的学习，因此在平常的课上要注意突出，先根据学生的情况选择相应的技术动作，组织学生从徒手模仿练习开始，逐渐增加练习的难度，在练习过程中及时进行纠错和单独辅导，使学生能较好地掌握正确法律规范的技术动作。三、加强身体素养练习。可以作为课课练的内容，也可以有针对性地安排田径项目内容学习的时间适当增加，如进展速度素养的短路项目，进展耐力素养的长跑项目，进展弹跳素养的三级跳远项目，进展力量素养的双手前抛实心球项目等。或在选项教学中穿插适当的身体素养练习。最后就教学探讨和政策法规文件的学习有以下体会：了解相关国家颁布的政策法规，包括《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔2024〕7号）和《国家中长期教育改革和进展规划纲要（2024-2024年）》等，明确了从国家到地方、从学校到老师应承担的责任和义务，有相应部分是靠我们一线的体育老师来实施和完成的，因此，我们有必要做到以下几点:一、加强理论学习，学习先进的理念及科学合理的教下载后可任意编辑学组织方法和手段。二、提高业务能力，多学本领，如今开展选项教学对老师的要求进一步提高，老师至少具备2～3个项目的系统教学训练能力。三、进一步完善和提高自己的师德。四、真正用心去上课，去做一名合格的老师，去做一名合格的体育老师。
