下载后可任意编辑学校歌咏竞赛活动方案范文（精选3篇）学校歌咏竞赛活动方案1为构建和谐的幸福校园，制造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培育同学们具有积极向上、乐观进取的精神能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经讨论决定，我校特举办校园歌咏大合唱竞赛。一、活动目的。通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立欢乐的.人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落使广阔师生感受幸福生活。二、参加对象。一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。三、活动主题。“校园歌咏大合唱竞赛”。四、活动内容。开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年下载后可任意编辑儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富欢乐的校园生活，享受歌咏活动过程的欢乐。选唱作品内容要健康向上贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。五、参赛要求：1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在3—5分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。3、参赛服装要求：服装穿着整齐（统一校服，个别领唱可以特别）、得体，落落大方，体现良好精神风貌。四、评判标准：精神面貌占10%，演唱情感占30%，其他占60%（包括音准，节奏，声音等）。五、奖项设置：前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。六、竞赛时间：xx月底，（或xx月初）。学校歌咏竞赛活动方案2为热烈庆祝2024年“五一”国际劳动节，丰富和活跃节日期间我校教职工的精神文化生活，大力弘扬“劳动光荣，劳动最美”的精神，展下载后可任意编辑示我校教职工热爱党、热爱祖国、热爱劳动的美好情怀，号召全体教职工行动起来，积极投身“建设精品城市，打造幸福三亚”实践。经讨论决定于2024年4月底举办以“中国梦.劳动美”庆“五一”“劳动者赞歌”为主题的教职工歌咏竞赛。现将有关事项安排如下：一、竞赛时间、地点竞赛具体时间、地点另行通知。二、参赛对象以年级组、科组为单位，我校全体在职教职工。三、参赛要求1、以年级组、科组为单位组队，各参赛代表队要求全员参加，视歌曲节目需要允许少部分学生参加。2、竞赛以合唱为主，各参赛自选歌曲1首，于4月20日上午11：00点前将自选歌曲报学校工会。3、歌曲内容以歌颂党、歌颂祖国、歌颂劳动、歌颂美好新时代等为主题的歌曲，曲风不限。4、伴奏提供电子琴一架（各组事先自行定好伴奏老师），其它伴奏形式由各组自行解决。5、请各组要高度重视这项活动，根据参赛要求，积极参加，精心组织，抓紧时间布置安排，提前组织排练。五、评委曾卫红、周霞、张艳、陈积维、梁安武、张桂芳、黄下载后可任意编辑灿、王开慧、杨家琪、叶丽娟、周燕。六、评分标准（100分）1、歌曲内容（20分）歌曲内容健康向上，突出颂党爱国、爱劳动主题，营造积极向上的正能量。2、精神面貌（20分）参赛队伍服装整齐统一，演唱时表情自然大方、精神饱满，演唱人数符合规定，进退场秩序良好，充分展现我校教职工积极向上的精神风貌。3、音乐表现（30分）演唱时能够准确把握歌曲的主题思想，作品处理得当歌曲有一定的难度，能体现一定的合唱艺术。演唱时声音宏亮，能准确把握音准节奏，强弱对比得当，声情并茂，吐字清楚，合唱声部间声音要清楚、和谐，配合默契，有较好的艺术表现力和感染力，演唱形式丰富多样。4、配合效果（20分）演唱与伴奏相互配合得当，指挥对演唱的指挥协调力强，编排形式新颖（包括领唱、朗诵、多声部合唱等）。5、指挥动作大方协调，手势准确，节奏合拍，姿势优美（10分）。七、评比参赛顺序由赛前抽签决定。竞赛由评委现场打分，实下载后可任意编辑行百分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分数为该单位最后得分，参赛名次现场宣布并颁奖。八、奖励竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等...
