下载后可任意编辑初中班主任年段工作计划本学期我们根据学校工作计划、本年段期初制定的年段工作计划,并结合段情开展教育教学此文转自工作
具体如下:一、统一思想,形成合力
学生的思想品德要靠老师去陶冶,良好的年段风气主要靠老师去营造
这其中最重要的就是老师在思想品质方面要做好表率,以自己的人格力量去影响教育学生
首先我凡事身体力行,表里如一,言行一致,各方面尽量起模范带头作用:其次,每个月定期召开年段老师座谈会,采纳集中学习讲座的方式,共同学习和探讨教育教学此文转自新理论、新形式,共同探讨本年段教育教学此文转自中顾在的新现象、新问题及其解决之道从而保证对学生的教育教学此文转自工作的科学性和实效性
再次,积极配合学校的工作要求,根据每一位老师的能力、兴趣等,尽可能地制造条件,发挥每位老师的聪慧才智
第三,工作上的决策,通过各种民主方式,请老师参加,征求老师的建议和意见,努力创建宽松和谐的工作环境,让老师充分感受到自己是学校的主人,从而充分调动他们的积极性和制造性
第四,生活上,抓住各种细节和机会,真诚地关怀和帮助每位老师生活中出现的各种困难,注意协调好老师间的各种关系,使年段形成互相关怀、互相帮助的良好氛下载后可任意编辑围
以上做法,使全年段同心协力,心往一处想,劲往一处使,成为一个有坚强战斗力的战斗集体
获得学校和社会的赞誉
二、确立以教学质量此文来自优秀为年段工作中心的共识
期初即明确本学期的工作重心是:补缺补漏,杜绝偏科现象
为此,我们努力配合学校各教研室特别是本年段各教研组,定期、不定期地开展教研活动,特别是“月考期中考试、期末考试”后,都要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习情况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果;鼓舞积极钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培育学生创新和实践能力的途径
常常深化课堂调查讨论,了解各学科的教学教育情况,通