下载后可任意编辑中学教育技术装备专项督导工作汇报材料一、督导自评情况根据省、市《关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知》,结合区教育局、区政府教育督导室有关要求,对比《xx省中小学教育技术装备工作督导细则》,我校开展了教育技术装备督导自评工作预备会议,进一步提高认识,统一思想,明确要求,在此基础上对学校教育装备工作进行了全面的检查和整改,进一步加强了教育装备的“建、配、管、用”工作,并以此为契机,推动学校教育装备工作的科学进展
现将学校教育装备工作情况汇报如下:(一)健全领导机构,构建管理网络,提高管理水平1
我校一贯重视教育装备的建设和管理工作,学校建有精干高效的教育技术装备工作分管领导和机构,由校长担任领导组组长,成员副校长,教务主任,相关科室成员相关学科教研组长
领导组负责对教育技术装备项目和计划的领导和管理
牢固确立了教育装备在教育现代化中的基础性、先导性地位,充分发挥教育装备对推动课程改革基本实现教育现代化的保障作用,逐步建立、健全和完善了学校教育装备工作标准化、法律规范化、现代化的长效下载后可任意编辑机制,适应教育均衡进展和课程改革要求,提高教育装备使用效益
在每学期初制定教育技术装备工作计划(上网),学期末进行及时总结,发现问题,及时改善提高,最大化科学管理与运用各类装备
(自评分:3)2
各类专用教室及图书馆根据《xx省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实
我校作为xx省首批转评的四星级普通高中,现有51个高中班级,大致稳定在16-18轨,在校学生数近2260人
多年来,学校一直加强对装备的管理和使用,保证各类装备充分发挥出应有的效益,为全面实施素养教育,提高教育教学质量培育具有实践精神和创新精神的人才提供了坚实的基础保证
曾先后获得xx省现代教育技术实验学校、xx省教育技术装备工作