下载后可任意编辑老师个人教研总结老师个人教研总结篇一本学期，学校的各项教研工作在领导关怀和全体老师的共同努力下，根据学期初的教研工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从法律规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革实验，加强课堂教学改革讨论，以全面提高教研教学水平及教学质量。现将本学期的教研工作回顾如下，以备日后教研工作能更好更快地发挥应起的作用。一.坚持理论学习，促进老师整体素养的提高随着教育理念的不断更新和进展，我们深深认识到，老师假如不学习，教研活动就会成为无本之木，无源之水因此，本年度我们根据实际情况，立足校本，有计划、有步骤进行校本培训，措施得力，目标明确，形式多样。1、要求老师深化学习《课程标准》、《课程标准解读》、《学习质量评价标准》等有关教育教学的理念和杂志刊物，并组织老师集中观看优秀课堂教学实录，提高了教研效率和老师的教学水平。同时组织老师学习讨论教学中的热点和冷点的教学问题，从而使老师更新教学观念，认识教学新策略，让老师从经验型向专业型、科研型转变。2、为加强修养，提高素养，我们组织老师利用每周星下载后可任意编辑期二业务学习的时间组织老师进行教研活动，学习各年段的教材特点，了解教研课改信息，研教合一已成为全体老师的共识，同时，我们还组织老师用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。二、健全教研制度，加强教学常规管理1、教研组都在每月设定一个检查重点，严格根据课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到开齐、开足、教好，促进学生全面进展，把教研工作做细、做实。2、加强对老师的教学行为的管理，特别是学生的作业布置与批改，以及老师的教案编写。本年度开展教案、作业月评检查，并及时总结讲评。对写得较好的老师给予表扬鼓舞，对马虎应付的老师及时给予反馈，从而达到做好下阶段的工作的目的。3、加强集体备课，开展听、评、说课教研活动，且把这项工作作为一个重要的教研活动。本年度，我校每位老师都能在学期初向教研组长报送组内上课的课题和时间，仔细根据集体备课、集思广益分头做课、共同评议反思总结、内化吸收的步骤进行，听课后仔细评课，及时反馈，经过努力，老师的课堂教学能力有了长足的进步。4、坚持重视老师撰写课后反思和教学随笔。加强教学反思和案例分析，老师要从教材、教法选择、学情等方面下载后可任意编辑进行分析反思一节课的成功与不足之处，把加强教学反思和案例分析作为自己专业成长的一个重要内容。每个月撰写一篇案例或教学反思。三、开展教研活动，提高老师教学能力1.开展课堂教学大练兵活动，本学期，实行推门听课的形式，对学区的老师进行课堂教学诊断、评比，指出老师们课堂教学中的不足，及时作出改进、调整，老师的受益面达到80%以上。课堂教学水平有了很大的提高。另外，我学区在10月份还开展了构建生本课堂展示课活动。在活动过程中，讲课老师展示了最新的教学理念，不仅听课老师获益匪浅，而且学生也有很多的收获。课后的研讨活动老师们各抒己见、讨论激烈，把本次活动推向***。通过本次活动的开展，不仅提高了老师的课堂教学水平，而且使本学区的教研氛围更加浓厚，为下一步的教研教改工作起到了积极的促进作用。2.老师教学能力亟待提高，为了解决这个难题，本学期我校外派刘进峰、赵艳、杨有志、马冬青、马灿翔五位骨干老师到外地学校取经，学习人家的先进经验。回来后老师们感触很大，学校相机组织老师进行经验介绍，并分别作课，引导老师们学习观摩，共同探讨，总结出了各年段教学的模式，通过系列活动，提高了老师的认识，教学水平得到了较大的提高。下载后可任意编辑3.开展各种竞赛活动，促师生共同进展(1).进行师生写字竞赛(2).师生普通话竞赛(3).英语课本剧竞赛(4).老师演讲竞赛(5).学生计算竞赛(6).老师写作竞赛四、加强学科质量监控，营造良好的竞争氛围。教学质量是学校的生命线。本学期，为了提高老师们的竞争意识，营造良好的教育教学氛围，进一步调动全体老师的工作积极性，促进学校各项工作健康、有序、协调进展。对于成绩较差的班级，及时...
