下载后可任意编辑生物的遗传和变异教案八年级生物的遗传和变异教案八年级1教学理念以新课标“面对全体学生，提倡探究性学习，注重与现实生活的联系，提高学生的生物科学素养”的基本理念为依托，以学生的进展为本，贯彻落实三个维度的目标----即知识目标、能力目标、情感态度与价值观。在教学中，让学生亲历从观察现象上升到理论水平的探究过程领悟科学探究的方法，感悟科学态度与科学精神.教材分析教材主要是关于对遗传和变异的现象进行比较，要认识生物遗传和变异的实质和规律，就要从生物性状的遗传和变异开始学习。教材在利用活动掌握性状和相对性状的基础上，从欣赏和分析两幅漫画开始，来理解遗传和变异现象，并应用俗语和生活实例做到理论联系实际，从而使学生能解释日常生活中的有关现象。教学目标1、知识目标：正确表述和理解性状、相对性状、遗传、变异等概念;2、能力目标：⑴通过对书本上有关性状遗传的漫画，培育学生识图能力。下载后可任意编辑⑵能举例说出动物、植物和人的不同性状及其相对性状;描述相关的生物遗传和变异现象。3、情感目标与价值观：(1)通过对遗传和变异的学习，让学生认识到自然界的神秘现象，只要深化讨论，任何事物都能有所认识。(2)培育学生热爱自然的情感和怀有感恩的心。(3)并体会到合作与沟通的重要价值。教学重难点1、重点：区别性状和相对性状;辨别并描述遗传和变异现象.2、难点：理解遗传和变异现象;解释生物界中的生物学现象.学生分析初二学生在平常的生活中对遗传和变异现象可以辨认但却没有理论作基础，因此不能对有关现象作出正确的解释。针对大多数学生喜爱分组实验，喜爱亲自动手操作，所以在教学过程中，让学生观察实物并进行总结，以提高学生的学习兴趣。但是，学生的总结水平有限，所以老师要适当进行必要的引导和补充。生物的遗传和变异教案八年级2一、教材地位和作用下载后可任意编辑《减数分裂》这一课题是在生物第三章第一节的第二部分。这部分内容不仅是第三章的重点内容，也是整本书的重点内容之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基础。通过学习，使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义，为后面学习遗传和变异，生物的进化奠定细胞学基础。二、教学目标1、知识目标：掌握减数分裂的概念和精子的形成过程;理解减数分裂和受精作用的意义。2、能力目标：通过观察减数分裂过程中染色体的行为变化，培育学生识图、绘图能力以及比较分析和归纳总结的能力。3、德育目标：通过学习减数分裂和受精作用的意义，加深对事物自身变化规律性的认识，培育对立统一和进展变化的观点。三、教学重点、难点以及确定的依据1、教学重点：减数分裂概念和过程。这是生殖细胞形成的基础，又是遗传和变异和细胞学基础。2、教学难点：同源染色体、四分体的概念以及染色体行为的变化规律，其中染色体行为的变化规律既是难点又是重点。初学者对此缺乏感性认识，较难抓住本质。四、教材处理下载后可任意编辑根据教材的重难点、学生的实际情况以及多媒体课件传递信息量有的特点，这部分内容我安排2个课时。第一课时学习减数分裂概念和精子的形成过程，减数分裂和受精作用的意义。第二课时学习卵细胞的开成过程，减数分裂和有丝分裂异同点的比较。这里主要说明第一课时的教学方法和教学过程。五、教学方法和手段利用多媒体课件，创设形象生动的教学氛围，同时应用讲述法、谈话法、比较法、指导读书法等，引导学生思考一系列问题，使他们积极主动参加到教学中，在猎取知识的同时，培育学生观察、比较和总结的能力。在猎取知识的同时，培育学生观察、比较和总结的能力。六、具体的教学过程分为二部分第一部分：导言首先以问题引入，引发思考(1)什么是有性生殖?(2)其主要方式是什么?回答之后，演示卵式生殖过程即受精作用，提醒学生注意受精卵中的染色体组成，为进一步观察受精卵中染色体的特点，又设计动画模拟精卵的结合过程。这样，学生从画面上能清楚看出，受精卵中的染色体一半来自精子，一半来自卵细胞，并且每两条染色体大小、形态相似，由此引出同源染色体概念。为进一步说明同源染色下载后可任意编辑体特点，...
