下载后可任意编辑高一下学期物理教学计划高一物理教学计划篇一一、开学伊始的思考：新的一轮高一开始，几个问题自然摆在了我们的面前：1、高中物理我们到底要教给学生什么?(三年规划目标)高中阶段的学科目标：物理学科本身就是一门科学性很强的自然科学，在教学过程中如何打好学生基础、进展思维、挖掘潜力、培育能力是所有物理老师共同关注的课题。在认知领域方面规定学习比较全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会进展的关系这一角度认识物理学的作用。在操作领域方面提出培育学生观察、实验能力、思维能力、自学能力。初步学会科学地讨论物理问题，寻找物理规律的方法。对能力培育和科学方法教育规定具体要求。在情意领域方面规定培育学生学习科学的志趣，实事求是的科学态度，克服困难、团结协作、勇于探究、积极进取的精神。结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育。培育学生的五种能力，打好基础，应对高考。2、高一目标是什么?下载后可任意编辑高一是学生整个高中阶段的第一年，这一年的学习对于学生今后的进展至关重要。高一是基础，特别是本学期，是入门期。是克服物理难学、惧怕物理心理的关键时期;在知识上是基础;在学习兴趣培育上;学习方法指导上;在培育法律规范上;在良好学习习惯养成上。3、应当怎么教?(老师的行动)对应新的形势，我们应当怎么教?新的课程改革的形势和法律规范办学的形势，今年8月22日会议上教育局提出继续坚持两个不动摇。新课程改革当然不仅仅是更换一套教材那么简单，老师教学方式要实现从组织教学到动机激发，从讲授知识到主动求知，从巩固知识到自我实现的转变，而转变教学方式的目的又在于实现学生学习方式的转变，实现学生学会学习的目标。高一物理教学计划篇二一、指导思想新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实验)，认识物理课程的性质，领悟物理课程基本理念，了解物理课程设计的基本思下载后可任意编辑路。通过学习物理课程总目标和具体目标，使我们的物理教学工作更科学化、法律规范化、具体化。仔细学习新的物理教学大纲，明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求，结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验，从提高学生全面素养、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况，制定恰当的教育教学计划与目标要求，使每一个学生在高中阶段都能得到进展和进步。二、教学目标通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生理解它的含义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高学生的综合能力和思维能力，为达到高考要求打下坚实的基础。三、具体做法1、以本为本，以纲为纲本指课本，纲指《考试说明》。在物理基础教学中必须分清主次，紧跟高考动向、突出重点，抓住关键。2、因材施教，生动活泼在教学中，为使学生都能生动活泼地主动地学习，应下载后可任意编辑对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生，要针对他们的具体情况导以耐心的辅导，作业进行面批，使他们都能学有所得。对学有余力的学生，要鼓舞和帮助他们学习更多的知识，使他们达到更高的水平。总之，要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高各种能力，做到每个知识点都掌握的扎扎实实。
