班主任年级工作总结范文VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑班主任年级工作总结范文【篇一】班主任年级工作总结范文初为班主任，在教育教学此文转自工作上都经受了锻炼，感触颇深，在学校领导的支持下，我顺利地完成了这学期学校布置的各项任务。将本学期的班主任工作做以回顾总结：一、把握班级情况基本情况：从成绩来看，我班学生总体智力水平良好有个别尖子生也有学困生。全班共有33名学生，有部分学生上课常常注意力不集中、迟到；也有一些学生缺乏学习热情，上课自由散漫，常规差。其中朵建江和贺旺是这个班最主要的两个问题学生。二、了解班干部的分工由于我所接的这个班班干部队伍健全，为了不引起学生的敌对情绪我没有重选。我仔细了解了班干部的分工情况。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培育他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职各尽其责”。另外，利用班会课定期召开班干部会议，讨论解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于这些小班干部们的积级配合，以身作则，从而带动全班下载后可任意编辑收到了好的成效。三、加强行为养成教育无规矩不成方圆，作为一个新班主任老师，我更加明白，在工作之初一定要严格要求学生，培育学生的纪律意识，才能确保班级工作的稳定有序。在工作中，我坚持赏罚分明的原则：对学生积极进取的行为及时地进行鼓舞，树立其自信心，引导其积极向上，也为其他学生树立起学习的榜样；对违纪的学生，我会对其提出批判，进行深化的思想教育，务必另其意识到自身错误。经过杨老师、阿老师的通力配合，一个学期下来，班上学生纪律遵守情况有所改进，学生能够自觉遵守纪律，上课自由散漫的情况减少了，迟到旷课的情况也大有好转，学生学习的主动性大大提高。尤其是朵建江和贺旺同学进步非常明显。四、将德育工作渗透到日常工作中十年树木，百年树人。学生在学校里不仅应当学知识更要学做人。在班级工作中，我坚持对学生进行道德教育培育学生的良好品行，帮助建立完善的人格。我从以下几点着手做起：1、树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。学高为师，身正为范，班主任言行举止尤为重要。要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到；下载后可任意编辑要求学生讲文明，讲卫生，班主任一定要做好。平常注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表，同时也赢得了学生的尊重。2、寓教于乐，以多种形式法律规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。3、用心关爱学生。在这一学期里，我找学生进行过多次的谈话，进行了多方面的沟通及沟通。我们班上的大部分学生是很明白事理的，只是在自制能力上有些欠缺。于是，我常常找学生进行深化地沟通，了解学生是否有学习上或生活上的困惑了解学生心理，对学生多进行鼓舞教育，建立其自信心，维护他们的自尊心，引导他们全身心地投入到学习当中。总的说来，通过这半学期的工作，我班情况基本稳定学生对学习有较大的热情，学生成绩总体上保持在一定的水平，尖子生成绩突出，后进生有所进步。总之，在这半学期的班主任工作中，我也领悟了一个道理，对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予的尊重。下载后可任意编辑不足之处：1、由于是新班主任不会合理安排时间不是很会工作，再加上还有六年级毕业班的原因感觉工作又多又忙，和学生沟通的时间少。2、在班干部的培育上，一直成效不大，班干部起到的作用不是很明显。3、后进生的转化效果不太明显。4、对住校生的关怀还不够。五、努力方向下学期我将投入更多的精力，放在班风建设。充分调动班干部和积极分子的力量影响带动其他学生从而使自己的工作更细致、更有成就感。【篇二】班主任年级工作总结范文本学期在学校的安排下，本人担任八年级（3）班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建...