下载后可任意编辑合作办学协议书合作办学协议书1甲方：住所：联系电话：乙方：住所：联系电话：一、合作总则甲乙双方依照“挖掘优势资源潜力，进展学校职业教育，优化建设人才结构，使学校成为培育人才的摇篮，让学生掌握就业的过硬本领，以满足社会对有用性人才的需要”的指导思想，坚持相互合作，共同进展，实现双赢的基本原则，建立校企合作关系。二、办学内容1、学历层次：_______年制高职专科、_______年制普通中专。2、培育模式：前_______年在校学习，后_______年在用人单位实习。3、学习方式：理论+实训+实习。4、学生数量：大专_______人、中专_______人。三、责任和义务下载后可任意编辑1、甲方（1）根据企业需求设置专业，使培训的人才适应市场的需求、与乙方共同开发与实施专业人才培训方案，即共同决定培育目标，制定教学计划，调整课程设置。（2）协助乙方进行教学文件的编制工作，对乙方联合办学班级的教学与管理进行抽查评估，协调处理培训中存在的问题。（3）联合办学专业的学生在实习期，甲方负责为学生办理意外损害医疗保险理赔事务。（4）联合办学专业的学生完成教学计划后，组织到学校考核，符合用人单位要求的学生方能录用并输送到用人单位上岗，不符和用人单位要求的学生甲方可配合学校另外推举就业，并可办理其学生档案托管，户口关系迁移到长沙等手续。（5）其他原因，用人单位不能接收符合条件的联合办学专业的学生，甲方负责学生的就业安置。2、乙方（1）发挥自身的行业优势和社会影响并对双方成果进行推广。（2）负责_______省教育厅招生计划指标的办理。（3）负责招生，教学，办理新生的迁户口，学生证。（4）配合甲方按市场需求合理设置专业的课程开发、下载后可任意编辑对学员的严格管理，重点强化学员良好的个人习惯，语言沟通，时间观念，责任心和心理承受能力的快速养成。（5）与甲方积极配合，根据用人单位提供的培育目标完成联合办学专业班级的课程配置及相关教学，管理文件的制定，如教学计划，教学大纲等。（6）联合办学专业的学生实习期间，乙方负责派老师定期或不定期检查学生的实习情况，并与用人单位联系，了解相关情况。（7）有并要的情况下，可申请用人单位派人员到乙方讲课或进行学术沟通。四、考核及录用1、学生在校期间所学专业知识和个人的素养不合格，或达不到用人单位要求的，甲方不负其责任。2、乙方完成《培育实施方案》中涉及的有关课程教学任务后，由甲方推举到用人单位学习，在实习期不合格的甲方不负其责任。3、学生在校期间如有重大违纪，违法（打架斗殴，连续旷课_______天或_______天以上，偷盗）行为，将取消安排就业机会。五、费用1、乙方按甲方招生计划组织生源，负责招生，招生的一切费用由乙方自负。下载后可任意编辑2、学员在校学习时享受与在校大，中专生同等待遇。3、联合办学专业的学生实习每月生活费不低于_______元，由甲方向用人单位收取，并开具劳务费发票交用人单位、甲方收到款项后于每月_______日前按以下比例发放到每位实习学生。（1）甲方：_______%（组织面试，保险事物处理，税金等费用）。（2）学生：_______%（实习期间用人单位包食宿后的零用钱）。4、本协议有效期：自本协议签订之日至学生毕业（_______年_______月_______日止）有效。六、其他1、未尽事宜，由甲乙方双方本着平等互利原则另行协商。2、本协议书涉及的费用问题，如有争议由甲乙双方协商解决。3、本协议书一式_______份，合伙人各执_______份，见证人_______份，具有同等法律效力。甲方（签字）：乙方（签字）：_________年________月______日合作办学协议书2甲方：下载后可任意编辑乙方：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同进展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：一、合作宗旨以服务青少年为宗旨，以健康办学、优质办学、和谐办学为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外进展、功能发挥上更为科学，努力...
