下载后可任意编辑大学生实习心得体会：实习中期的教学体会现在已经是处于实习中期阶段，这一阶段我又有了新的体会，改变了原来的一些不成熟的想法。下面是我我中期的一些深刻体会:第一、在教学形式上多样化，激发学生兴趣，在课堂教学过程中，不能老采纳一种教学形式，这样可能会使学生感到没有新奇感，提不起学习的兴趣，容易在课堂上开小差。老师在设计课堂教学时，应利用各种教学方式方法使教学过程形象、生动。除了利用多媒体教学外，在上课时，为了激发学生兴趣，我会将全班分为若干组，每组有小组长，进行竞赛，比速度，比成功率，比美观，这样，学生们在“玩”中就自然学到了东西。教学经验证明，常常变换教学形式，容易激发学生的兴趣，提高学生学习用心性和学习效率。第二、以身示范，以情感人，德高为师，身正为范。我们要求学生不能怎样，自己就先要做到。教育过程中，不体罚或变相体罚学生，要以情感人，让学生认识到自己的错误并改正不再犯，这一过程需必须的方法，我作为一名新老师，尚未摸索到到较好的方法，在以后的教育教学下载后可任意编辑过程中，我将努力积累经验，并用心听组内老老师的课，学习他们的教育教学方法，摸索出适合自己的教育教学方式。第三、建立良好的师生关系，每一节课都是师生双方情感体验的过程。老师要充分信任学生、尊重学生，和谐的师生关系，是学生主动猎取知识的情感基础。在工作中我以真诚、平等的心态与学生相处，我的真心换得了学生对我的诚意。在孩子心中，我不仅仅是老师，更是一位能够信赖的大朋友。他们同意把心里话对我讲，学习和生活上有了困难同意向我寻求帮忙，课堂上，在对联知识的探究中，课堂气氛既严肃又简单，大家用心思考，踊跃发言甚至已经下课了他们也常常围着我问这问那，从孩子们的神情和言谈中流露出他们对知识的喜爱与渴求。在实践中我也体会到，良好的师生关系能够转化成学生学习的动力使学生体会到成功的喜悦，可激发学生产生自信、自强、奋进向上的决心。老师要与学生平等对待，建立一个平等的师生关系。要求学生做到的，老师要严格要求自己，自己首先做到。这样，学生才能信服，才能树立老师在学生心目中的形象和威信。因此，老师要以身作则，树立威信，才能给学生以榜样的示范作用。四、老师要学会倾听下载后可任意编辑老师要学会倾听，善于倾听。倾听本身就是褒奖对方谈话的一种方式，是接纳对方、尊重、理解对方的具体体现。你能耐心听别人倾诉，就等于告诉对方你的态度，无形之中会提高对方的自尊心、自信心，加深彼此的情感沟通。因为倾听能使老师走进学生心灵、了解学生内心需要倾听，将使我们老师更虚怀若谷，博采众长，锐意进取内涵深厚。在倾听中师生理解沟通，最终实现教学相长，课堂教学就有了灵性。以上就是我参加实习至今的心得和体会，我在教育教学上仍然存在着众多的不足，但是我会继续努力，不断迎接新的挑战。
