国民党在大陆统治的覆灭【目标要求】一、识记与理解记住三大战役的名称、参战部队、战果及意义；掌握人民解放军解放南京的时间和意义；了解解放区土地改和国统区的爱国民主运动。二、能力与方法通过看图说史，培养学生阅读历史地图和运用历史地图的能力；通过讨论人民解放军迅速胜利的原因，培养学生分析历史问题的能力和与人合作的能力。三、情感态度价值观通过讨论人民解放战争迅速历史的原因，使学生认识“得人心者得天下，失人心者失天下”的道理。【预习导学】1．1948年中共依据敌我力量对比进一步变化确定内战的任务为，发动的三大战役：、、。三大战役按照发动的先后顺序为、、。按照从北到南的地理顺序为、、。按照歼敌数量从少到多的地理顺序为、、。三大战役的胜利，基本消灭了国民党的精锐部队，为筹建新中国做了军事上的准备。2．辽沈战役意义或影响是①解放东北全境；②。3．淮海战役的指挥人员是（注意：记忆顺序与照片对应）为前敌委书记。意义/影响：。4．平津战役中共采用的战术是。【问题探究】从全面内战爆发到南京解放，人民解放战争时间不过三年。国民党政权为什么会迅速土崩瓦解了呢？人民解放战争为什么能迅速取得全国胜利呢？【例题精析】1．邓小平对新民主主义革命的重大贡献是（）A．成立中国第一个共产党组织，为建党打下基础B．指挥百团大战，增强了人们坚持抗战的信心C．率军挺进大别山，揭开了战略大反攻序幕D．指挥辽沈战役，解决了东北全境解析：本题是一道基础题，主要考查学生的基础知识的掌握，属识记能力和理解能力。本题要从四个不同的选项中识别有效的信息，需要学生对邓小平的历史活动的基本知识有一定的掌握，并能区别其他历史人物的活动。A项的历史人物是陈独秀，B项的历史人物是彭德怀，D项的历史人物是林彪。本题选C。【目标检测】1.右图反映的是下列哪一军事行动？（）A.挺进大别山B.辽沈战役C.淮海战役D.平津战役毛泽东曾称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价和哪次战役直接相关？（）A．辽沈战役B．淮海战役C．平津战役D．渡江战役3．人民解放战争中直逼南京、武汉，揭开全国性战略进攻序幕的是（）A．粉碎重点进攻B．三大战役C．千里跃进大别山D．渡江战役4．阅读淮海战役人民支援前线统计表，据此说明解放战争胜利的重要原因是（）①解放军的英勇作战②共产党的正确领导③人民的积极支持④解放军武器先进A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④5．下列图片反映的历史事件按日期先后顺序排列，正确的是（）①签订《双十协定》②平津战役③解放南京④刘邓大军强渡黄河A．①②③④B．①④②③C．④①③②D．④②①③6．郝学史同学在学校举办纪念建国60周年图片展，其中在一个小栏目里展出了三张图片，分别是《刘邓大军挺进大别山》、《人民解放军向锦州发起进攻》、《淮海战役中的支前民工》。如果给这个小栏目定一个小标题，最合适的是（）A．战略防御到战略进攻B．战略防御到战略决战C．重点进攻到全面进攻D．战略进攻到战略决战7．设计表格归纳知识是学习历史的有效方法。以下表格设计中错误的一项是（）重大事件标志性意义（或作用）A．五四运动中国新民主主义革命的开端B．西安事变和平解决抗日民族统一战线初步形成C．七七事变全国性的抗战拉开序幕D．刘邓大军挺进大别山国民党军队的主力基本被消灭8.“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江，虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”这是毛泽东为庆祝一次重要战役胜利而作，这次战役是A.辽沈战役B.平津战役C.淮海战役D.渡江战役9.解放战争时期，共产党由弱变强，短短三年就打败了国民党，其主要原因是（）A.毛泽东懂军事，蒋介石不懂军事B.解放军作战勇敢C.共产党得到人民的拥护和支持D.国民党指挥失当10.我国当代著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在南京古城墙的废墟上，我们可以“读到”的历史不包括（）A.中华民国成立B.中共“一大”召开C.中国第一个不平等条约的签订D.蒋家王朝的灭亡11．阅读下列材料，正确回答问题：材料一三大战役示意图材料二淮海战役人民支...
