下载后可任意编辑《飞吧,飞吧,美丽的生命》读后感看完一本名著后,从中我们可以吸收新的思想,这时候最关键的读后感不能忘了
为了让您不再为写读后感头疼,以下是我收集整理的《飞吧,飞吧,美丽的生命》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
《飞吧,飞吧,美丽的生命》读后感1《飞吧,飞吧,美丽的生命》这本书主要介绍了香港特区在自然生长的15种蝴蝶,作者以美凤蝶和热心环保的华老师为主角,通过她们相互的一些经历叙说了人与大自然之间的关系,使大家重视保护环境、珍爱地球所有生命
在书里说道美凤蝶第一次见到华老师:在社区邮局,美凤蝶与伙伴们迎救被瘦男人活生生放在包裹里准备邮寄的几只绢斑蝶,在华老师和她的学生何小言的帮助下解救了受难的蝴蝶
让我们知道了有个别人为了赚钱,对其他生物采纳不人道的手段;大部分人们是有着保护环境、珍爱地球所有生命的意识和富有正义感的
美凤蝶第二次见到华老师:在学校,美凤蝶看到了华老师在给学生播放关于蝴蝶知识的录像,华老师教会了学生们如何认识蝴蝶和它们生活的相关知识
也使我们了解了许多关于蝴蝶的知识和如何保护蝴蝶生活的环境,是“保护环境、珍爱地球所有生命”信息的传递
下载后可任意编辑美凤蝶第三次见到华老师:在郊外树林,恶魔似的瘦男人又来捉蝴蝶,然而这次美凤蝶竟然看到“华老师”与瘦男人一起,为了得到一只宝贵的蝴蝶而不择手段
难道是华老师只说不做,说的一套、做的是另一套吗
谜底在美凤蝶到橙园因吃了橙花上蘸有酒的蜜糖被“华老师“捉住后揭开了:捉蝴蝶的“华老师”原来是华老师的妹妹
当华老师知道妹妹为了个人的目的“留下”了美凤蝶的时候,教导妹妹说:“不能为了你的摄影作品,把它留下来你的作品应该到大自然去创作,不能这样人为地炮制
你也要知道,我常常教导我的`学生,要爱护地球上的美丽生命
在懂得欣赏它们的时候,更要懂得尊重它们
我一定要以身作则,不能讲一套,做的是另一套,纵容你