下载后可任意编辑小学六年级数学教研组工作总结范文小学六年级数学教研组工作总结范文1时间飞逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束了，回顾这一学期六年级数学教研组的教研工作，我们深感欣慰，六年级数学组的老师以素养教育为本，大胆创新，努力拼搏使教研工作有声有色。这是全组老师积极转变教学观念，开拓进取、大胆创新、勇于实践、共同努力、互相协作的结果。下面就这半年来的数学教研工作总结如下。一、仔细制定计划计划是一切行动的起点、执行的导向、检查的依据、总结的镜子。为此，在学期初，全组老师共同拟写并仔细制定了数学教研组工作计划，并要求每位数学老师制定出学科教学计划，为以后教学工作的顺利开展提供了一个可循的依据。二、加强业务学习和教学讨论老师假如不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我组定期进行集中理论学习。学习新课程理念知识，了解教研信息，善学才能研，善研才能善教，已成为全组老师的共识。本学期，我们教研组组织数学老师定期学习、讨论和讨论，学习先进下载后可任意编辑的教学经验和方法。三、上好课并开展互相听课、评课活动上课前，大部分的老师都能仔细准备、讨论教材、领悟编者意图，课堂上都能紧紧围绕新课程所要体现的新理念，积极发挥学生的学习主动性，重视基础知识的落实，重视其余技能的培育，虽然称不上课堂教学的领先潮流，但可以淋漓尽致地展现了我组老师课堂教学改革的一股冲劲；课后，能积极研讨，反思教学行为。尤跃素和潘晓华老师分别执教《倒数的认识》和《圆的认识》。上课时，改变老师的教学方式和学生的学习方式，努力创设和谐、民主的课堂氛围，关注个体差异，满足学生的需求，激励全体学生积极主动地参加学习，使每一个学生都能在原来的基础上得到进展，向40分钟要质量，避开课内不足课外补的不良现象。扎实上好每一节课。本学期我组老师也积极参加评课活动。通过听课、评课、辩课，有效教学展示等活动，我组老师转变过去陈旧的教学观念和方法，更新教学手段，提高了教学艺术，能在教学过程中不仅注重能力目标的实现，而且能够注重情感目标的实现。教学评价趋于科学合理多元，不再唯分数重视学生的进步，重视对学生的激励，重视学生学习兴趣的培育，学习习惯的培育，使学生人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的进展。下载后可任意编辑四、加强教学管理，促进教学质量的提高１、每上完一个单元，及时进行单元练习，及时了解学生掌握知识的情况，以便查缺补漏。2、开展补差补缺工作。各任课老师根据各班实际确定四、五个后进生，及时地进行辅导和督促，平常多关怀，与他们谈心，促使他们热爱学校、热爱学习，提高他们的学习积极性，努力提高他们的学习成绩。3、学生的作业当天批改，面批作业，及时辅导后进生，指导订正。4、及时对学生的学习态度和学习方法进行分析，了解学生思想。及时调正教学方法，提出以后努力的方向。五、今后教研工作还应注意的问题1、虽然学了不少理论知识，但是如何把这些理论知识科学合理的用到自己的课堂上，也有待于大家继续讨论。2、有了新的教育教学理念，如何把这些理念贯穿与自己的教学之中？我们还需要尽快完成应试教育向素养教育的转轨。3、大部分学生成绩不错，但是部分学困生的学习方法和学习习惯还需要老师讨论培育，如何提高他们的学习成绩，这也是实际存在的问题。六、努力的方向1、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我下载后可任意编辑们将更一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素养，以理论来指导、武装我们的实践。2、我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于提高，我们认为应该多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。从而提高老师听评课的能力。一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。小学六年级数学教研组工作总结范文2本学期我们六年级数学教研组根据学校的工作安排，结合毕业班的实际情况，开学初我们反复酝酿制订出了行之有效教研组计划。这学...
