八年级语文下《有的人》学案1河大版VIP专享VIP免费

河大版八年级下语文《有的人》学案1导学目标：1.把握运用对比抒发感受的写法。2.认识诗歌所表达的生与死的辩证关系，树立正确的人生观。自学内容：一.作者简介：臧克家，现代著名诗人，山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《泥淖集》，《呜咽的云烟》，《泥土的歌》，《春风集》，《欢呼集》及《臧克家诗选》、《罪恶的黑手》、《生命的零度》等诗集。二.写作背景：1949年10月19日，是鲁迅先生逝世13周年纪念日。当时，全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动，诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动，瞻仰了鲁迅故居，“对着这遗迹，想念鲁迅的一生，心里感慨很深，便于11月1日写就了此诗。此诗自发表以来，一直受到读者喜爱，广为流传。三.结构与内容分析：全诗共七节，可分为三部分。第一部分（第1节）：是全诗的总起，摆出现实生活中的两种人，并就其生命状态做出截然相反的评价。第二部分（第2至4节）：是对第一部分所提出的问题的具体阐发，从不同侧面写这两种人对人民群众截然相反的态度。第三部分（第5至7节）：是全诗的收尾，写人民对这两种人的不同态度。四.主题思想：这首诗热情赞颂了鲁迅先生甘愿“俯下身子给人民当牛马”，“情愿作野草，等着地下的火烧”的伟大精神；有力鞭笞了“骑在人民头上”，“他活着别人就不能活”的人；深刻地揭示了为了人民的人在人民中永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。五.写作特点：1.对比，把两个阶级两种人的人生观进行比较，把人民群众对两种人的态度进行比较，表达鲜明的爱憎情感。2.语言质朴，形象鲜明，表达了鲜明的主题。自学检测一、判断正误：1.《有的人》，是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首富有深刻哲理的抒情诗。（）2.这位当代著名诗人还曾先后创作了《老马》、《罪恶的黑手》、《回延安》、《生命的零度》等。（）3.这首诗的题目《有的人》，是指鲁迅先生和一切革命者。如果理解为“有这样两种人”，是不对的。（）4.鲁迅先生在逝世前不久写的《死》这篇文章里，叮嘱后人，在他死后“不要做任何关于纪念的事情”，叫人们“忘记”他。这和那种“把名字刻入石头，想‘不朽’”的人形成强烈的对比。（）5.下面是鲁迅《野草·题辞》中的一段引文，只是语序不正确：“①熔岩一旦喷出，②地火在地下运行，奔突，③但我憎恶这以野草作装饰的地面，④将烧尽一切野草，⑤我自爱我的野草，⑥以及乔木，于是并且无可朽腐。”正确的语序应为：②①④⑥⑤③。（）二.阅读：北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。1.《沁园春雪》是毛泽东在_____________年2月创作的，其中“沁园春”是__________________，雪是_______________。2.本诗是一首__________________的赞歌，是一幅__________________的画卷，是一篇__________________的高歌。3.全词分为上下两片，上片重在_________________，以__________________字领起，下片重在__________________，以_________________字领起。4.下片中，作者评述了__________________历史人物，在“惜”字之下，分别用______________、______________和______________三个词加以评述。5.如何理解“数风流人物，还看今朝”这句话？_______________________________________________________________________________【试题答案】一.1.√；2.×；3.×；4.√；5.×。二、1.1936词牌名题目2.雪祖国壮丽山河历史人物革命英雄伟人们幸福而战斗3.写景望评述历史人物惜4.五位略输稍逊只5.看今天真正能建功立业的英雄们，还是今天的广大人民群众。