氧气的制取【自主学习】实验室制氧气的一般思路：1、了解反应原理，即文字或符号表达式：①；②；③。2、由反应物的状态及反应条件确定发生装置，如：①，②。3、收集方法：①依据气体的水溶性：不易溶、难溶、不溶气体，均可用法收集；②依据气体密度：密度比空气大的气体用法收集，密度比空气小的气体用法收集。3、检验氧气：。4、验满方法：。【合作探究】活动一：探究高锰酸钾制氧气的方法和步骤(师生实验，学生归纳)：七个实验步骤可巧记为查、装、定、点、收、离、熄(谐音：茶庄定点收利息)①检查装置气密性：思考：如何检查装置的气密性？②加药品和塞棉花讨论：在试管口塞一小团棉花的原因：____________________。③固定仪器④点燃酒精灯加热⑤收集气体：当________时开始收集气体。当__________时收集满了⑥从水中撤离出导管⑦熄灭酒精灯。⑥、⑦顺序不能颠倒的原因是。活动二：实验室氧气制取的发生装置的选择方法(小组交流)：反应物的状态和条件举例发生装置装置要点固体+固体加热——生气例如：（1）（2）（1）试管口应，以防（2）进入试管中的导管，（3）铁夹应夹在试管的。（4）应用加热。固体+液体——生气例如：长颈漏斗应该插在，以防。活动三：探究氧气的收集方法及装置(小组交流)：气体的密度大小、溶解性收集方法装置及要点气体的密度比空气大且不与空气中物质反应用法收集导管应伸入接近瓶。气体的密度比空气小且不与空气中物质反应用法收集气体不易（或难）溶于水用法收集该实验须用到的仪器有、、导管伸入瓶。且不与水反应。【经典例题】实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品④用排水集气法收集，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器。其中操作顺序正确的是（）【体验成功】A级1、下列实验操作错误的是（）2、用排水法收集氧气时,在导管口出现什么现象时才收集()A.没有气泡冒出B.刚有气泡冒出C.气泡断断续续冒出D.有连续气泡冒出B级3、若用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是()A．加热前试管外壁有水B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向上倾斜了D．试管夹在中上部4、下表是三种气体的密度（在0℃、101kPa条件下测定）和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体，可采取的方法是()气体性质氢气氧气二氧化硫密度(g·L-1)0．089871．4292．716溶解程度极难溶于水不易溶于水易溶于水A．向上排空气法B．向下排空气法C．排水集气法D．无法判断C级5.下图是双氧水制取氧气的发生装置：B装置代替A装置的优点：。C、D装置代替B装置的优点。6、右图所示装置有许多用途：⑴用于排空气法收集氧气，氧气应从_____端通入。若收集氢气（密度比空气小）应从_____端通入。⑵用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,氧气从_____端通入。⑶瓶中储存氧气,用水将氧气排出时,水从____端通入。⑷在医院给病人输氧时,瓶中放约半瓶蒸馏水,这时氧气从_____端通入。
