湖南省常德市第九中学八年级历史下册 第三单元 第9课 改革开放导学案 新人教版VIP免费

第9课改革开放学习目标1．掌握并识记：党的十一届三中全会的重大决策；家庭联产承包责任制，乡镇企业迅速发展，深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成，国有企业的改革。2．运用：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。学习重难点重点：农村和城市的经济体制改革，深圳等经济特区的建立。难点：生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则，经济特区在社会主义社会现代化建设中的作用和影响。学习过程与学法指导1、认真阅读课文、找出知识目标的内容并用双色笔标记。在“自主学习”环节中我的问题：本课重点多，理论性强。学习时，可按照“为什么改革开放？----怎一、课前检测：听写第8课知识点（3分钟）二、展示学习目标，导入新课（2分钟）三、自主学习（要求课前预习，独立完成；结合教材边读、边写、边画、边记忆）（预计教时15分钟，组内合作统一答案8分钟，记忆5分钟，抽测2分钟。）1．十一届三中全会以后，党和政府实行政策。改革先从开始。2．安徽农民首先实行，自负盈亏。农村逐步实现以为主的责任制.3.1980年，我国在广东的、、和福建的建立四个经济特区，后来又增设经济特区。4.设立开发区，已发展成为国际化的和。5．形成了———，这样一个、、、的对外开放格局。6．从年起，城市改革全面展开，重点是的改革。阅读课本，完成知识结构。农村：实行，作用：对内改革乡镇企业迅速发展，为和开辟新路改城市:1985年改革重点是革1992年，提出建立开经济特区：、、、，后来放对外开放的。个沿海开放城市。开发区是国际化的经济中心和金融中心。么改革开放？-----改革开放的意义是什么？”这条思维路线来进行探究学习。谈深圳的特例应将上课所学“实践是检验真理的唯一标准”结合起来，说明改革开放是完全正确的。在“合作探究”中我的问题：。开放格局：。四、合作探究并展示（15分钟）1、认真阅读对外开放示意图，完成课后“练一练”。▼2．同学们唱《春天的故事》：“一九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城……一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……”思考：材料中的老人是谁？一九七九年的春天喻指什么？“画了一个圈”是指什么？为什么要画这个圈？“神话般的崛起座座城”指的是哪些城市？“在南海边写下诗篇”指的又是哪一事件？★3．邓小平说：“现在的世界是开放的世界”，“经验证明，关起来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界”。请回答：党的十一届三中全会提出了改革开放的基本国策，目前我国已形成了怎样的对外开放的格局？联系实际谈谈深圳经济特区的建立产生了哪些作用和影响？拓展延伸：提建议：你以一个改革开放者的身份收集身边农村或城市改革开放的资料，提出你认为哪些还可以进一步改革开放的建议。五、达标测试（7分钟）（基础训练）1．中共十一届三中全会以后，党和政府实行的对内改革，首先从哪里开始（A）A．农村B.城市C.工厂D.国家机关2．中共十一届三中全会以后，我国农村改革的主要发展方向是（C）①专业化②商品化③集体化④社会化A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3．1980年，我国在福建设立的经济特区是(D)A.深圳B.珠海C.汕头D.厦门4．我国对外开放开始起步在以后（C）A.中共八大B.“文化大革命”C.中共十一届三中全会D.三大改造5．20世纪70年代，首先进行“分田包产到户，自负盈亏”的是（B）A.安徽肥西B.安徽凤阳C.河北沧州D.贵州关岭6．“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来……”歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是（B）A.毛泽东、周恩来B.毛泽东、邓小平C.邓小平、江泽民D.江泽民、胡锦涛★（能力提升）阅读下列材料：对内改革，是对经济体制、政治体制等方面进行改革，改革不适应生产力发展的管理体制和政策，建立各种责任制。对外开放，是为了引进国外资金及先进科学技术和企业管理经验，为我国社会主义经济建设服务，发展民族经济。请回答：（1）对内改革和对外开放的方针是那次会议上制定的？其目的是什么？（2）责任制在农村的突出表现是什么？（3）为了实施...