【创新设计】-学年高中数学2
1函数(一)活页练习新人教B版必修11.与函数y=为同一函数的是().A.y=xB.y=-xC.-D.y=x2解析函数y=的定义域为(∞-,0],则化简为=-x
答案B2.函数f(x)=(x-)0+的定义域为().A.(-2,)B.(-2∞,+)C.(-2,)∪(∞,+)D.(∞,+)解析由,得即x>-2且x≠
答案C3.函数f(x)=,则=().A.1B.-1C
D.-解析∵f(x)=,∴f()===-,f(2)==,∴=-1
答案B4.已知f(x)=x3-8,则f(x-2)=________
解析f(x)=x3-8,∴f(x-2)=(x-2)3-8=x3-6x2+12x-16
答案x3-6x2+12x-165.已知函数f(x)的定义域为[0,3],则函数f(3x+6)的定义域是________.解析由0≤3x+6≤3,得-2≤x≤-1,故定义域为[-2,-1].答案[-2,-1]6.已知f(x)=(x∈R,且x≠-1),g(x)=x2+2(x∈R).(1)求f(2)、g(2)的值;(2)求f[g(2)]的值;(3)求f[g(x)]的解析式.解(1)f(2)==,g(2)=22+2=6
(2)f[g(2)]=f(6)==
(3)f[g(x)]=f(x2+2)==
7.设f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(0)的值为().A.1B.-1C.-3D.7解析∵g(x+2)=f(x),∴g(0)=f(-2)=2×(-2)+3=-1
答案B8.若函数y=f(x)的定义域是[0,2],则函数g(x)=的定义域是().A.[0,1]B.[0,1)C.[0,1)∪(1,4]D.(0,1)解析∵y=f(x)的定义域是[0,2],故f(2x)中,0≤2x≤2,即0≤x≤1,又x-1≠0,∴x≠1,∴0≤x