下载后可任意编辑集团化办学工作报告1.集团化办学工作报告今年秋季以来，我园积极响应教体局集团化办学的政策，与姐妹园拉手结盟，安排领导班成员和一线老师长期沟通在集团园，吃住在集团园，实行半托管式管理，取得了一定的帮扶成效，现总结如下：一、积极筹备物质帮扶工欲善其事，必先利其器。为确保这次集团化办学的顺利开展，我园首先给集团园提供了大量的物质帮扶。1.精心开展环境创设早在暑假期间，我园就开始积极准备，组织老师下乡到园去进行清扫，把每一个教室都打扫的灰尘不染、窗明几亮，并自带材料精心布置校园内外环境，创设区角环境投放大量区角材料，力争让每一个角落都舒适温馨，确保孩子们开园后能在一个充满温馨和干净的环境中活动。2.提供大量物质资源为保证幼儿在开园后享受到与我园幼儿同等的专业化物质条件，保证幼儿在园一日活动的高效开展，我园为集团园送去了足量的大型玩具、桌椅、展示柜、消毒柜、桌下载后可任意编辑面玩具、各种活动器材等各种设施设备。3.大力宣传精神帮扶(一)园长带领副园长到集团园召开家长会，宣传教体局集团化办园政策和办园理念，打消家长的疑虑，坚定家长的信念。(二)我园委派中层管理人员，带领老师到村做宣传工作，深化到家长中心，去给家长普及育儿知识，吸引家长到园咨询。经过不懈努力，成效显著，很多在校外交费的幼儿，毅然放弃，到我集团园学习。4.长期驻扎人员帮扶我园安排两名副主任在两所幼儿园长期驻扎，吃住在集团园，带班管理，另有多名中层管理人员长期跟岗，一日活动井然有序，主题活动丰富多彩。(1)严格根据《指南》要求，正确引导和开展幼儿一日活动，让幼儿在游戏中学习，在学习中养成习惯。从礼仪到行为习惯、卫生习惯、作息习惯等多方面进行习惯的培育。(2)开展主题课程和各种主题教育活动，如：秋季主题活动、中秋节主题活动、国庆主题活动、重阳节主题活动等节日主题教育活动，让孩子们从小树立民族意识，发扬民族传统文化。下载后可任意编辑(3)开展各种户外活动，丰富幼儿户外户外活动的乐趣，漂亮的彩带舞、有趣的手环操、灵活的篮球舞等多种户外活动同时开展。二、同步活动管理帮扶(一)通过开展示范课，同课异构，专题讲座，教学研讨，骨干指导，同步教研，资源共享等方式提升保教质量。(二)定期为村级园老师提供观摩、听课、研讨、跟班学习的机会，同时，积极组织“送教下村”活动，通过优秀骨干老师深化村级园举办讲座、示范课、沟通教研信息等形式提高集团园老师的队伍素养。三、成效显著幼儿受益一是幼儿通过一日活动，在行为习惯上进步很大，知道垃圾入箱，见面问好，早睡早起等多个优良习惯。二是在主题课程和各种主题活动中，幼儿通过各种手工创作、我为长辈做什么、我为祖国妈妈添光彩等活动，让幼儿动手的同时，体会到传统节日的意义，懂得了孝老爱亲，从小热爱祖国，语言表达能力、动手操作能力、学习能力、与人交往合作能力、创新能力等各方面能力均得到了明显的提升。三是让孩子们不仅可以在户外活动满2个小时，更增加幼儿的运动质量。以上活动均得到家长们的高度认可，并给予支持。下载后可任意编辑四、展望未来任重道远展望未来，我园将在教体局的带领下，继续保持实干精神，发扬不怕苦不怕累的优良作风，将各自的专业知识播撒在集团园，仔细筹谋后期工作，及时调整集团化办园方针和政策，保证幼儿在园的一日活动日益丰富，争取让集团化办学越办越好，切实提高集团园的保教质量，将集团化办园工作做好做扎实，让广阔家长和幼儿能真正在集团化办学的行动受益中，为我县的学前教育事业尽绵薄之力。2.集团化办学工作报告根据《教育部幼儿园办园行为督导评估系统》的要求我园及时召开会议，明确责任，搜集材料，开展自评。现将自查情况汇报如下：一、基本情况幼儿园始建于1977年9月，于1989年、1991年、2000年分别晋升为二类甲级、一类甲级、呼伦贝尔市示范园，为本地区一所托幼机构，肩负着推动乡镇幼儿教育科学进展的使命与重任。占地面积9566.2平方米，建筑面积2834平方米，绿化面积2550平方米，幼儿户外活动场地共4326平方米。今年下载后可任意编辑共收托幼儿93人，现有教职工49人，...
