下载后可任意编辑小学2024/2024学年第二学期教育教学工作总结回眸一学期来的工作,在中心小学的正确领导下,我们紧紧围绕学校工作目标,秉承“精神文化引领凝神聚力创新”的理念,求真务实,开拓进取。通过转变工作作风,坚持创新驱动进展,优化教育教学环境,强化师资队伍建设,走内涵式进展之路,推动了各项工作健康快步进展。现将一学期来的工作回顾、总结如下:一、加强安全责任意识、提高后勤保障能力安全责任,重于泰山。学校明确职责,切实抓好学校的安全工作,为师生营造了一个安全、和谐的校园环境。以安全法律法规为重点,以安全常识为内容,根据不同季节、气候特点,针对本校实际,有计划、多形式开展安全隐患排查与整改,安全常识教育,落实安全责任。学校与派出所、村委会等单位相互配合、齐抓共管,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全起到了监督作用。学校通过集体晨会、发告家长书等方式对学生进行各类专题安全教育。二、树立良好师德师风、提高老师队伍素养1、加强老师队伍建设,明确职责分工。学校由校长牵下载后可任意编辑头,通过开学初的老师会议,进一步明确学校每位老师工作职责。在日常的工作中,整个老师队伍团结协作,各项工作有条不紊。同时,在工作中能能充分调动老师的工作积极性和制造性,做到既分工又合作,勤政高效,非常出色的完成了本学期的各项工作。2、加强老师职业道德建设。本学期,学校在周一例会前上组织大家学习先进老师的育人事迹。着力提高老师的政治思想素养和职业道德水平,打造互相合作、共同提升的团队精神。3、健全制度管理,严肃劳动纪律,提高老师从教的自律性。学校根据教育进展的新变化,用规章制度严格约束引导、修正、法律规范老师的教育行为,最终变规章制度为老师的职业自觉性,保证了学校正常的教育教学秩序。相比以往,无故请假的老师少了,老师的制度观和劳动纪律性得到了增强。三、打造德育教育特色、全面提高育人实效1、加强德育队伍建设,全力打造专业化的班主任。学校以评选优秀班主任为抓手,鼓舞、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习,努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任。同时,学校定期召开班主任例会,大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑,同时校值日生依据文明值勤考下载后可任意编辑核,有效提高了工作热情和班级管理的水平。2、抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理,特别是抓好学生的集队、两操和课间行为法律规范等,促进学生良好品质的形成。同时,针对学生日常行为中存在的主要问题,并通过文明班级活动,使法律规范落实到了学生的实际行动中,取得的良好的教育效果。3、学生的成长,离不开学校,更需要家庭与社会的密切配合。平常,我们注重加强学校、家庭、社会的联系,通过家长学校、家访、班级微信群等形式及时与家长进行沟通,为家庭教育提供指导和帮助,形成共同抓好德育工作的合力,有效地提高了德育教育的效果。4、加强德育阵地建设(1)积极开展“我们的节日——六一、端午”等主题教育活动,让学生了解我国的传统节日,使学生更好的感悟我们民族文化的博大精深,民族文化的源远流长节约意识,引导学生树立鲜亮的民族意识。(2)继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题,结合实情,利用板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义,努力营造良好的活动氛;加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育;组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动;通过多种教育形式,下载后可任意编辑对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育,使学生认识、感悟生命的意义和价值,培育了尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。四、强化教学管理工作、努力提升教学质量1、严格课程设置,强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素养教育的基本要求,按规定办理入学、转学、借读、等手续。学籍管理档案齐全、法律规范、真实准确...