八年级政治下册 第四五单元复习学案 湘教版VIP免费

初二思想品德下第四单元复习资料1、人身自由权的地位及含义？地位：是公民人身权利最主要的内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件。含义：公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。2、生命健康权的地位及含义？地位：生命健康权是公民所享有的最基本的人生权利。含义：公民的生命、身心健康受宪法和法律的保护，任何人都不得非法加以侵害。3、人格尊严包括哪些权利？含义各是什么？具体有哪些侵权表现？权利名称权利含义侵权表现肖像权描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真实写照。为营利目的使用公民肖像未经本人同意的，丑化公民肖像、损毁公民肖像的、以肖像进行人身攻击的等。名誉权是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价。侮辱、诽谤他人的，公然辱骂他人的、道听途说、添油加醋、诋毁他人名誉。荣誉权是社会、国家、组织给予公民的一种美名和称号，属于精神鼓励。非法剥夺公民荣誉称号、证书的。对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺、打击的。姓名权是公民区别于其他公民的称号和代号。强迫他人使用某个姓名的，假冒他人姓名的，盗用他人姓名实施不正当行为的。隐私权公民隐瞒不危害社会的个人的事，未经私人允许不得公开。披露他人生理缺陷的，偷看他人日记的。4、我们在努力运用法律维护自己的人身权利不受侵害的同时，还要尊重和维护他人的人身权利。5、隐私含义：涉及个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。是属于不宜公开或者不愿公开的、不妨碍他人和社会利益的个人私事，如个人生理上缺陷、隐疾，个人的心理活动，日记等内容等。哪些行为是侵犯隐私权？p67想一想下面怎样维护我们的隐私权？p68正文部分为什么要尊重他人隐私权？p69-70正文部分初二思想品德下第五单元复习资料第一节从尊重宪法开始（一）依法治国的核心是——依宪治国（二）我国的法律体系：以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系（三）宪法是国家的根本大法1、为什么宪法是国家的根本大法？①从内容上看，宪法规定了我国的根本问题；②从效力上看，宪法具有最高的法律效力；③从程序上看，宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。2、我国的国家性质、国家根本制度、国家的根本任务分别是什么？宪法第一条第一款规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二款规定：社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。宪法在序言中规定：国家的根本任务是，沿着建设有中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设。3、修改宪法的程序和意义。程序：我国现行宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。意义：宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。其目的是保障宪法的权威性和稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。（四）宪法是最高行为准则1、具体表现：①宪法是一切国家机关的最高行为准则；②是一切社会团体、组织以及全体公民的最高行为准则2、违宪表现：①是国家机关的活动与宪法规定的内容或程序相抵触；②是公民的行为违反宪法的规定。（五）树立宪法意识1、树立宪法意识的理由（或者宪法与公民的联系）①宪法与我们息息相关，它确认和保障公民的基本权利，也规定了公民的基本义务；宪法就在我们身边，它既是我们生活的基本依据，也是我们行为的最高规范；②维护宪法是每个公民义不容辞的责任。2、青少年应该如何增强宪法意识？①青少年要认真学习宪法，积极向群众宣传宪法，树立依宪治国的观念，严格遵守宪法；②宪法提倡和肯定的行为要努力去做，宪法禁止和否定的行为坚决不做，宪法要求做的行为一定要做到；③敢于同违反宪法的行为做斗争，维护宪法的尊严，保证宪法的实施。3、法制教育宣传日及其主题，并说明它们为什么都与宪法有关。（参见作业本）宪法在我国的法律体系中居于首要地位，是国家的根本大法，是其他法律产生的依据，宪法规定国家生活中的根本问题，具有最高的法律效力。与宪法相抵触的法律是无效的。宪法是最高的行为准...