下载后可任意编辑2024竞选学习委员演讲稿(20篇)竞选学习委员演讲稿第1篇：各位亲爱的老师、同学们：光阴似箭，日月如梭，又到了竞选班干部的时候了。这次，我想竞选学习委员。竞选这个职位的原因，是我认为我有足够的本事做好学习委员。我的学习成绩稳定，上课认真听讲，我认真完成各科老师所布置的作业，要求自我次性获得优。假如我竞选成功，我必须要当好老师的小助手，同时，也要当好同学的主心骨。要有爱心、职责心。同学们遇到难题，我会为他讲解，直到他弄懂为止，假如他说的题目我也不会，就要虚心的向老师请教。我决不辜负老师、同学们对我的信任和期盼。在工作和学习上，要专心致志、认真踏实、实事求是。在与同学们交往的过程中，要真诚待人、互信任赖。在我看来，当学习委员的目的是为了更好地服务班级，而不是为了“做官”指使同学们，滥用职权。尽管学习委员很辛苦，但为了能让班级变得更完美，我绝不会放弃。假如我没被选上，我也不会灰心，会改正自我的不足，继续好好学习，不断努力。假如你觉得我能胜任这个职位，请投我票吧，我会让你们感到班级天天的变化，变得越来越好。下载后可任意编辑竞选学习委员演讲稿第2篇：各位同学：你们好!今日我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更明白这个主角过去确实有点令人厌恶。可是本着颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。我这个人，本事有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可假如让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，展才华的。我的学习成绩在班上不说数数二，也算名列前茅了!我不仅仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学沟通，互相补充，互相促进。花独放不是春，万紫千红春满园。假如只是我个人的学习成绩好，那只能说明我是个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别!既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。要想到达这目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少下载后可任意编辑数几个人的冒尖。要达此目标，就必须明白“整体推动”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿;对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。所以，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不样学科的学习情景，让较好的同学与较差的同学结成对子签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将经过自我的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特别的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三菱式”等智力激励法中获得学习的灵感;将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”;将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等制造性的学习方法，并在学习中进行制造。我有十下载后可任意编辑足的自信，坚信自我能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织本事和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我必须要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得简便趣味，我会弄出...
