部编版小学教师培训参考心得体会5篇部编版小学老师培训心得体会(1)八月的天空，骄阳似火，期待已久的暑期培训已悄然进展了两天。在这两天的学习中，专家们那丰富的案例、精深的理论，让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和到达的境地，更是深深地感染了我的内心。关于教育我有了新的认识与理解，关于人生我又有了新的起点与目的。首先，郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭，及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个咨询题，听了郑老师的讲座，我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育治理理念给我留下了深入的印象，在今后的教育教学中，我将细心揣摩，认真考虑，通过反复探究，不断实践，研究出更多的有效的能够共享的自主教育治理形式。除此之外，郑老师所讲的“以人为本，信任学生，依托学生，鼓舞学生，开展学生”也让我感触颇深，尤其是“信任学生，依托学生”这两点，特别多的时候，我们老师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事，对学生的才能和自觉性往往会持疑心态度，长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性，减弱了他们的自决心，而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。“充分给学生位置，有位才能有为;充分给学生放权，有权才能做事”，郑老师的这一观点和做法给喜爱一手操办班级事务的我上了生动的一课。其次，郑立平老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我，能把老师这一职业和诗意放在一起，我觉得这是一种境地，这种境地既让我佩服，也让我向往!正如郑老师本人诗意的人生追求一样，他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。在教育的路上，我明白了原来我们也能够如此幸福。“好的教育靠欣赏，靠唤醒，靠期待。”“植物总是朝着有阳光的方向生长，小孩永远向着赞美的方向开展。”如何对待教育如何对待工作如何对待学生等等这一系列咨询题，都是我们日日在做却并不在乎实效的咨询题，我们的心不知何时已变得麻痹，我们的身体不知何时已疲乏不堪，“愚者以为幸福在遥远的彼岸，而聪明的人却总能把周遭的事物营建成本人的幸福园地。”让我做一个教育的智者，去除那些急躁与不安，赶走那些虚华与不平，在郑老师的感染下，爱教育，爱工作，爱家庭，爱生活，爱学生，淡定地享受育人的欢乐!今天的学习让我充实，明天的学习值得期待!仰望星空，名师们身上那种从不停顿追请教育理想的精神正在闪耀!俯瞰大地，我们正把初长的根须努力植进贫瘠的土地!在和名师共舞的时刻，让我们一路欢歌!部编版小学老师培训心得体会(2)老师远程培训马上完毕了。回忆这段培训时间，带着一些随意，一点茫然，一些疑虑参加这次培训的心情到底学些什么......”回首培训的足迹，当时学习的情景仍然浮如今眼前、专家们精辟的阐述仍回荡在脑海......这次新课改的培训对象大都是在职老师，他们已经用经历的双脚走出了一段路，有些老师还收获了丰盛成果。半路折回，重头再来无疑是痛苦的，他们需要放弃，需要重建，更需要整合。通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次课程培训有了全新的认识，对之前的一些不明白和迷茫有了深入的答案。总的说来通过紧张而又认确实学习所获得的感想与可概括为以下几点：1.通过专家的讲解，使我明晰地认识到初中生物新课程的大致内容。通过培训学习，使我清晰地认识到初中生物新课程内容与知识的分布;怎么样把握知识的深度与广度，即专家们所提示的在对学生讲解时应该把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅要从思想上认识到初中生物新课程改革的重要性和必要性，而且也要从本身的知识储藏上为初中生物新课程改革作好充分的预备。初中生物新课程的改革是为了更好地习惯社会开展与人才需求而制定的。为了更好地习惯社会开展与需求，作为老师理应先行一步，为社会的开展与变革作出本人的一份奉献。2.通过培训学习，使我清晰地认识到整体把握初中生物新课程的重要性及其常用方法。不仅能够提高老师本身的素养，也有助于培养学生的生物素养。只有让学生具备良好的生物素养才能使他们更好地习惯社会的开展与进步。好的授课方式与方法能使学生轻松乐学，如...
