初中数学教师2020个人工作参考计划范文一、个人根本情况:XXX年9月参加工作至今,工作XX年,不断执教专业数学,同时希望本人能成为一名优秀的中学数学专业教师,在教育教学工作中,总结教育教学经历,可以较好的把握课堂
二、专业开展目的理论素养方面:通过自培和校培的结合,实现个人理论、水平、专业知识水平和实践教育教学才能的进一步提高和创新
教学水平方面:以先进的教育理念和科学理论为指导,在教育教学的实践中探究出一套适宜数学学科的教法
努力使本人成为一名素养好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专业精神、富有创新精神和实践才能的教师
科研才能方面:进一步加强理论学习和教学实践,深化的开展主题教研活动
引导全体教师积极参与教科研,认识教科研的意义,引领全组数学教师用特别高的热情投入到教研的工作中来
三、主要措施1、制定个人学习计划:以自学为主要途径,实践为主要手段,充分利用校本培训和各类业务进修提本人的理论和业务水平
深化开展教育教学研究活动,提升各方面工作质量,力争成为市教学骨干
2、更新教育教学观念:现在的学生知识面广、思维爽朗、接受才能强,对知识的感知远远超过我们教师,青出于蓝而胜于蓝,教师要转变心态,抱着谦虚学习和共同研究的思想,共同进步,跟上时代的步伐
鼓舞学生自主学习,开展了学生个性,改变学生被动的接受式学习
激发学生的学习兴趣,实现师生的双向互动学习
真正意义上的以学生为本,注重学生创新才能和制造思维的养成,鼓舞他们学会学习,为终生学习奠定根底
3、认真做好主题研究:在确立备课组研究主题《数学课堂教学如何实现导学》的根底上,按照主题研究施行方案认真落实
与相关学科教师对研究课题进展讨论,进展需求分析,并阅读相关专业书籍,提高专业技能,注重实际,优化方案
整理好档案材料,总结得失,完成主题研究报告
四、今后开展规划1、养成了良好的阅读适应,提升教育教学