春学期小学教导处工作参考计划一、指导思想:我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进一步树立四个认识,即“效劳认识、标准认识、质量认识、开展认识”,全面推进素养教育
以课堂为主阵地,以教育科研为抓手,以教研活动为载体,着力进展课堂教学有效性研究,打造原生态的高效的“课课过关”、“单元过关”的新课堂
深化课程改革,促进学生主体开展,教师主动开展,学校自主开展
二、工作目的接着争创五个一流(一流的教学理念、一流的教学环境、一流的教学治理、一流的教师队伍、一流的教学质量),构建“二三二三”开展方式,即学校以质量求生存,以特色求开展二个原则,教育优先,德育为先,素养领先三个认识,师生努力践行二个做到三个不比,即走进教育踌躇满志,走出教室意气风发,不比阔气比志气,不比聪明勤奋,不比根底比进步
再创四小新佳绩
(一)积极加强师资队伍的培养,高标准的建立教师队伍
“以研促教,以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在
教师参加教育科研,能提高理论修养,更好地指导教学实践,提升教育教学的档次
本学期接着利用集中学习时间,系统组织学习综合性的教学理论文章;深化校本教研活动,各教研组要利用分组研讨时间,分散组织学习与学科相关的理论性文章;接着要求各教师充分利用网络、图书材料等平台加强学习
1、进一步加强青年教师培养工作,有目的,有层次,有措施地加强师资队伍建立,强化学科带头人、教学能手争创认识
加强青年教师的培养力度,使青年教师在教育、教学、班级治理水平有明显的提高
发挥骨干教师的作用,使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干
2、抓好教师的业务学习
本学期校本培训要做到:①自学与集体学习相结合
②学习与观看录像相结合
③学习与交流心得相结合
同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校
3、要接着深化开展有效课堂教学的研究,通过研讨课、撰写论文、校本教研等多种方式的研讨,提高教师的执教