毕业生自我鉴定参考表1500字毕业生自我鉴定表1500字范文一三年的大学生活就要完毕了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的根底。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、急躁和不实在际，心理上更加成熟、坚决，为走上工作岗位做好了心理预备。在校学习期间，我保持了以往学生时代的历来风格，热爱本专业并投入了极大的热情，通过扎实学习《治理会计》、《本钱会计》、《财务治理》、《审计学》等各门课程，系统地掌握了本专业所必需的根本理论、根本知识、技能和方法。在此根底上，结合本专业特点及工作实际，加强了会计、计算机应用才能的锻炼，能纯熟运用财务办公软件，为更好地从事财务工作，提高工作效率及质量打下了坚实的根底。在工作上，我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感，做事尽心尽责，并能做到最好，事后认真总结。我热衷于参加给类志愿者活动，尽我所能协助那些需要协助的人。平时积极参加党组织生活及学院和班集体的各项活动，课余时间留意加强锻炼身体，积极参加运动会以及各类球类竞赛。通过三年会计专业的学习，学到了特别多的知识，更重要的是如何以较快速度掌握一种新事物的才能，思想成熟了特别多，性格更坚强了。如今我有决心接受任何新的挑战和考验，在新的挑战和考验面前，我会鼓起更大的勇气，树立起更大的决心去勇于面对。三年的大学生活就要完毕了，几年的财会专业知识学习和丰富的课余社会实践经历，培养了我对财会职业的兴趣，也使我在专业技能方面打下了坚实的根底。同时，大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、急躁和不实在际，心理上更加成熟、坚决，为走上工作岗位做好了心理预备。毕业生自我鉴定表1500字范文二通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：(一)思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的理解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的缺乏，拓展了在微观审视上的优势，提升了本身处理语文教材的才能。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都包含审美要素，课堂教学过程更包含审美要素，语文教学是一门遗憾的艺术。作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，最大限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美要素，对学生进展审美教育，提高学生的审美才能，把学生塑造成具有一定美学审讯才能的现代合格公民。(二)业务知识：三年的函授学习，尽管面授时间短，平时教学任务繁重，没有特别多的时间作深化的考虑，但觉得仍然有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的根底上，有一个较完好的框架把握，对往常在专科阶段学习的知识有个反刍的时机，对知识有进一步的理解，本身素养有进一步的提高。实话实说，尽管特别多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你本人必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合才能。(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，征询题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提征询技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我阻碍最深的是课文教学主征询题的设计和征询题的分解及坡度设计;如何有效地引导学生进展小组合作探究。较之过去有较大的提高。(四)存在的征询题：三年的函授，本质上面授只有三个月左右。尽管授课教师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的...
