春学期信息技术课教学参考计划为了使信息技术教学能有计划有步骤地进展，特制订出本学期信息技术教学计划1、坚持以邓小平以及党和国家领导人的理论为指导：培养学生掌握和应用现代信息技术知识的才能，并能进展详细的实践。2、充分认识信息技术的重要性。21世纪是信息时代，现在的社会是信息的社会，而信息技术知识就象语文、数学、英语一样，已经成为现代知识构造中不可缺少的部分。不理解信息技术，就不能把握住时代的脉搏。信息技术的知识与才能，已经成为衡量一个人能不能适应这个时代的重要要素。因而，学好信息技术，是情势开展的需要，是今后接着学习、参加工作的需要。信息技术课目前在我们学校尽管当作一般的闲科处理，但是我们在上课时应该把它当作主科一样对待，有责任上好每一节课。3、做好充分的备课和上机操作的预备。要上好一节信息课，假设没有充分的备课，那么是达不到预期效果的。因而，必需要充分备课，写好教学过程。还必需要做好每一节课的课前预备，做好硬件、软件的调试。只有做好了以上的工作，上课时才会得心应手。4、关于低年级的学生，本期主要学习三方面的内容：一是接着复习、稳定文字的输入和编辑、排版；二是利用互联网欣赏最新的高科技信息。阅读一些和小学生学习有关的信息。关于四年级的学生，学习网上冲浪，搜索工具的使用，软件的下载，以及e-mail的使用等。5、详细做法。以“任务”为驱动，以实例为先导，以培养学生的处理信息才能为主线，留意培养学生分析征询题和处理征询题的才能，提高学生的实际操作技能。因而，在讲课过程中，除了部分理论在教室上课外，利用两周时间到多媒体教室欣赏最新的高科技信息，拓宽学生的视野和培养他们学习高科技信息的兴趣。其余的时间到机房进展实际操作。通过多媒体教室示范操作，理论指导与实践相结合，以提高学生的实际操作才能。6、学习与交流。为了不断学习先进的方法和进展交流，如条件同意的话，可以走出去学习别人的经历1次以上，除此之外，在本校多互相听课，与本组其他同志进展交流，多参考一些与本科有关系的新材料。不断扩大不断提高。7、成绩的考核计划在考前进展一次上机操作测验：测试内容主要是，一年级用windos画图软件画一副完好的画。三年级用文字软件制造电子手抄报。四年级用文字软件制造电子报刊。在学期完毕前一周进展期考，对不及格的要求进展补考，直到能通过为止。并将成绩交各班主任。配合其他学科做好期考的监考和评卷工作。小学信息技术课全校各年级教学计划一年级：接着纯熟鼠标的操作、windows画图软件的各种工具的应用、用windos画图软件画一副完好的画。（以备每年的信息技术竞赛作品用）三年级：文字的输入、输入法的教学、给予学生标题写出一段话然后打印到电脑文字软件里面并学会打开文件和保存文件。要求学生学期末用文字软件制造电子手抄报。四年级：接着熟悉文字的输入，加快输入速度。教导学生明白得利用文字软件进展编辑。要求学生学期末用文字软件制造电子报刊。（以备每年的信息技术竞赛作品用。
