初中教学工作参考计划范文(1)为了全面贯彻落实《xx县中小学教学治理施行方案》，强化学校教学治理，落实教学任务，提高教学效率，促进我校教育教学质量的稳步提升，现制定如下计划。一、指导思想紧紧围绕《xx县中小学教学治理施行方案》目的要求，完善落实各项治理制度，狠抓良好校风、教风、学风的养成，关注教学质量，关注教学过程，关注师生情感，关注师生成功，力争使我校的教育教学质量有新的打破。强化教研教改，提高新课堂创立水平。二、重点工作从加强教师队伍治理、教师教学常规治理、学生学习常规治理、教学评价、学风和考风建立、改良工作作风等方面入手，采获得力措施，加强治理效劳认识，提高治理效能，构建高效课堂，打造名师队伍，使学校的各项工作沿着低耗高效的道路健康和谐开展。三、主要工作及措施(一)、加强教师队伍建立，促进教师素养提升。1、精心选择骨干教师、优秀班主任、青年教师参加市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、名师队伍建立。2、认真开展校本培训活动。学校教务处、教科室、教研组要按照学科特点，精心、高质组织以"新课堂"为主题的校内精品课、公开课、示范课、教研课活动。深化进展课改大讨论，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，讨论教法和学法。3、针对学校教师特点，接着抓好"青蓝"工程，促使新教师、新班主任尽快成熟。制造条件，以"走出去、请进来"的方式，将教师培训活动创出特色，让教师增加新营养，补充新理念，借鉴新方法，再添新后劲;鼓舞教师多读教育专著，不断加强学习，不断提高专业水平。4、以教育局本学期要对全体教师进展教材教法考试为契机，组织教师重温各科课程标准，用近几年的中考题让教师做来拓展知识面。5、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，加强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备"求真务实、敬业爱生"的作风，树立以质量求生存、以质量求开展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种方式促进师德、师风建立。(二)、强化教学过程治理，提高教育教学质量1、抓教学过程治理，标准教师的教学行为。教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目的治理的同时，将着力加强教学过程的治理：①加大听、查课的力度：采纳两人检查制度，一查授课情况，按照教学常规考核细那么有针对性地提出改良措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。接着加大对听常规课的力度。教师听课每周不少于一节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导教师准时到班按时下班，严禁教师在早晚读时间将学生放到教室以外来读书，而下班的教师聚到一块摆瞎扯或本人个人玩等。做好学生的考勤、辅导工作，实在履行辅导教师的工作职责。②加大教学工作检查的力度：本学期除严格每月一次的常规检查外，将不定期检查教师备课及作业修正情况并及时记载，作为学期完毕考核的按照之一。③要注重作业的时效性，做到"四必"：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效操纵，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，实在做到"减负增效"。严禁乱印乱订，教务处定期检查，严格操纵。抓好学生教学日志记录，抓好每学期学生评教工作。④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教务处审核耐心、尽心。实行每月必考制度，学校统一操纵学科教学进度，确保计划、进度有效落实。⑤严格考试纪律，加强考风建立。⑥加强理化生教学的治理、标准实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，平安至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能，效率优先。开足开齐各种实验课。⑦加强教师业务档案治理。2、转变学习方式，培养学生良好习惯转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式确实是要强化学风班风建立，优化班级治理方式，培养学生良好习惯。①培养学生遵规守时的良好习惯，做到不迟到，晚读前预备钟一响，操场上的一起体育活动就要停顿，为上课做好预备;②上课认真做好笔记，引导和培养学生课后稳...
