人教版小学六年级上册第21课老人与海鸥课后复习检测及参考答案VIP专享VIP免费

第21课《老人与海鸥》复习检测及参考答案基础知识点点记二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。撮嘴（cuōzuǒ）扇动（shánshàn）照片（piānpiàn）塑料（sùsuò）空地（kōnɡkònɡ）褪色（taituì）似的（sìshì）模样（mómú）三、火眼金睛（辨字组词）。抑（）瞻（）遗（）滇（）仰（）赡（）遣（）慎（）四、敌我分明（写近义词和反义词）。近义词：呼唤（）晓得（）惊异（）反义词：热闹（）怀疑（）吉祥（）五、词语点将（据意写词）。1．形容说话或表演精彩生动。（）2．指声音的高低起伏和停顿转折。（）3．停下脚步观看。（）4．在一起不分离，形容关系亲密无间。（）5．恭敬庄严地一动不动地站着。（）六、巧填量词。一（）海鸥一（）空地一（）布衣一（）布包一（）鸣叫一（）冬日一（）翅膀一（）乐谱一（）遗像七、指出下面各句分别属于哪种描写方式。1．他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。2．老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。3．在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。4．老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步,,1．__________2．__________3．__________4．__________八、内容梳理（课文回放）。《老人与海鸥》课文结构清楚，可分为两大部分，前半部分通过老人__________、__________、__________等事例表现了老人对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前__________、__________、__________、__________等悲壮画面，展示了海鸥对老人的那份令人震撼的情。《老人与海鸥》中的老人名叫__________，他被昆明人称为“__________”。综合能力日日新九、理解感悟。（一）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随,,我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们,,过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。1．“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？___________________________________________________________________________2．发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中省略号的作用是____________________；破折号的作用是____________________。4．第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？___________________________________________________________________________5．用“——”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。___________________________________________________________________________（二）神圣的跪拜这是听来的一个西藏故事。虽然已有好多年了，可是，每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发，留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝一杯酥油茶，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身...