春期初中数学教研组工作参考计划范文新学期伊始,按照学校各方面的工作要求与学校举办的会议精神,特制定本学期教研组工作计划按照学校整体安排,以教师课堂教学为抓手,立足导学案方式下的“学生自主开展小组”活动为为主体的这一主阵地
以“追请教学,质量优化”为主旨,常规教学各环节,力争精细化,全力打造适宜的数学高效课堂
教研组建立,以争创先进教研组为动力,总结经历,优势,改良,聚拢全组教师的工作力和力,努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的活力与活力
共有11位数学教师,22个教学班
其中一位初中数学首席,一名教学骨干
各教师之间互相学习取长补短,和睦相处
本学期接着发扬严谨、务实的精神搞好本职工作
加强理论学习
“征询渠哪得清如许,为有源头活水来”,教师不学习,教研活动就会本钱“无本之木,无源之水”
教研组校本教研,狠抓理论学习,学习《课程标准》、关注《中考考试大纲》,教研教改信息,使“善学才能善研,善研才能善教”全组教师的共识,更新教师的教学观念,以先进的教学理念武装,日常的教学工作
及时认真地填好《教研活动记录》、《备课组活动记录》
2.加强师资队伍建立,认真学习领会新标准,积极开展新教材研究工作,充分发挥学科首席、教学骨干的示范作用,力争的教师成为教学骨干
3.加强教学常规治理,常规常抓,常抓常新
向常态工作要质量,以作业标准为抓手,进一步标准教学行为,强化常态工作的质量认识
加强组内教学工作的治理,经常深化课堂,理解、检查本组教师的教学工作情况
以检查和抽查方式对各教师的备课、讲课、修正作业的情况进展理解,使征询题在萌芽中得四处理
4.聚焦教学,关注课堂教学质量
以学生为主体,严格按照要求应用导学案课堂教学,充分利用“学生自主开展小组”活动,使学生参与课堂,学有所成
倡导教师上好每一节课,课堂教学质量
做好导学案修订和审核工作
5.认真开展集体备