春学期八年级班务工作参考计划为了使班级工作有的放矢、顺利的开展,全面提升班级综合才能、在学校政教处的直截了当领导下,按照本班的实际,特制定本班工作计划
一、根本情况本班现有学生46人、其中女生25人、男生21人,住宿学生28人
本班在八年级阶段存在诸多征询题、比方:学习习惯差,自控才能差,个别男生还有打架等不良习惯,甚至有拉帮结派现象
且外来学生较多,转学情况较为普遍,严峻阻碍了班级的考试核算成绩,在学年末检测考试中学生成绩较七年级末明显下降,各科优等学生数量与其他班级还存在特别大的差距,特别是数学这门学科总评成绩处在全年级的末尾,摆在面前的这些困难关于我来说压力特别大,由于要利用短短的一年时间来全面改变这些不良的风气并全面提升质量素养需要充分的精力与超强的智慧以及代课教师集体的凝聚力
但这班学生头脑仍然比较聪明,应该说他们有特别强的后劲与迸发力,也确实是说他们还有特别宽敞的潜力可挖,这也给整个代课集体加强了决心
二、班务治理的方法与步骤按照班级所面临的现状,结合任课教师集体的意见,八年级(2)班班级治理从以下几个方面进展
1、稳定生员,操纵流失
2、建立建全班委会,在上一年的根底上完善班委会建立,使整个班委会成员的素养可以得到同学们公认,经常召开班干部会议及时理解班内各种情况,并教给他们一些治理方法,使他们能成为班主任的得力助手,协助班主任处理一些班级日常事务,从而使整个班级的各项工作高效运转
除上学期一批优秀的班委成员外,我还预备起用马振云,张旭涛等几个具有阻碍力、又难治理的学生来参与
3、树立代课教师威信,首先利用开学报名时间让科任教师与学生见面,认真检查假期作业,对学生不够标准的仪象仪表及不良习惯及时提出并要求他们限期改正;利用班会等时间向学生介绍本班代课教师的教学业绩与教学风彩,使学生佩服教师的同时加强本人的学习决心;通过协调让每一位代课教师精心研究教学,使课堂教