第一学期班务工作参考计划（通用） VIP免费

第一学期班务工作参考计划（通用）我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步计划，在今后的工作中，我将不断地加以改良。欢迎阅读。第一篇：第一学期班务工作计划一、幼儿根本情况分析：我班有幼儿40名，其中男小孩11名，女小孩29名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为适应，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些征询题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢协助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在本人原有根底上都得到开展。二、教育教学工作目的音乐领域：(一)歌唱活动1、用自然的声音、正确的姿势演唱本人喜欢、熟悉的歌曲。会听间奏，音域一般在c1—a1。2、初步学习接唱、对唱等演唱方式。3、喜欢为熟悉、短小、工整的歌曲交换歌词并尝试将创编的歌词填入歌曲。(二)韵律活动1、学习随音乐做简单的舞蹈动作，喜欢参与韵律活动。2、学惯用相应的动作表现音乐的内容和情绪，根天分随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍等。3、引导觉察律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动作。(三)节拍活动1、喜欢随音乐演奏打击乐器，学惯用几种乐器演奏简单的固定节拍型。2、自由探究和尝试几种打击乐器(铃鼓、圆舞板、鼓等)的演奏方法，学习简单的打击乐合奏并保持本人节拍型。3、会集中留意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与别人协调一致。4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节拍型表现对音乐的感受和对事物的认识。养成保护乐器的态度和适应。(四)欣赏活动1、喜欢倾听、欣赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状态。2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速度快慢，进一步感受典型的不同类型音乐的特点。3、感受二拍子和三拍子乐(歌)曲的特点。学惯用多种方式表现音乐作品的感受。4、能在一定的时间内比较集中留意地倾听、观看音乐、舞蹈、戏剧表演。科学领域1.协助儿童获取有关自然环境中的物质(露水、太阳风等)及其与人类关系的详细经历，理解不同环境中个别动物(昆虫类)植物(蔬菜类)的形态特征和生活习性。2.带儿童观察、理解秋季和冬季的特征及其与人们生活的关系，获取感性经历。3.引导儿童理解四周生活中常见科技产品(家用小电器、塑料、木制品等)的功能，初步明白它们在生活中的运用。4.使儿童主动参加科学活动，喜欢探究四周自然界，关心、保护动植物和四周的自然环境。社会领域：(一)自决心培养1.明白本人是独一无二的，没有人和本人完全一样，喜欢本人的长相。愿意用本人的特别才能为大家效劳。2.明白人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达本人的爱好、需要以及情感。3.感受与理解四周环境的变化，并能特别快适应。(二)人际交往1.喜欢和同伴共同游戏。2.主动与认识的人打招呼，愿意与人聊天、交谈。3.学惯用正确的方法(语言提示、商量等)表达本人的需要与方法。(三)行为规则1.能安静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。2.明白不能把集体的或别人的东西带回家占为已有。(四)民俗文化1.感知与理解本人的生活与别人劳动的关系，感激劳动者，尊重和爱戴他们。2.认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，理解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。3.认识并尊敬国旗，参加幼儿园的升旗活动。美术领域(一)兴趣与审美1、对四周环境中美妙的事物较敏感，愿意参加各种美术活动，对各种美术活动有兴趣。2、会欣赏生活用品、美术作品、节日装饰、环境布置及四季风光中美的要素，并能用语言、动作表达本人的感受和理解。3、能与同伴交流本人和别人的美术作品，尝试初步的欣赏与评价。(二)绘画1、在小班根底上，认识一些绘画工具，学习蜡笔水粉画、拓印画、棉签画等多种绘画方法，体验绘画的欢乐。2、能用各种点、线条、简单图形表现物体的根本部分和主要特征。3、对色彩活动有兴趣，认识...