二年级体育教学参考计划教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面开展，为提高全民族的的素养奠定根底。”一、二年级教学目的：〈1〉进一步理解上体育课和锻炼身体的好处，〈2〉明白一些保护身体健康的简单常识和方法。〈3〉进一步学会一些根本运动，〈4〉游戏，〈5〉韵律活动和舞蹈的方法开展身体素养和根本活动才能。〈6〉体验参加体育活动的乐趣，体育课教学常规体育课教学应丛加强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进展思想品德教育，有认识地培养学生各种优良质量，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。1、教师方面：1、认真备课，2、精心写好教案，3、准时上课。４、认真学习和贯彻教学大纲，５、研究教材，６、明确教材目的与任务，７、掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而８、采取的教学原则、教学方法，９、组织措施等。１０、按照教学任务，１１、提早预备１２、和布置好场地、器材、及教学器具、教师不１３、准旷课、丢课的因故不１４、能上课，１５、必须经学校领导同１６、并做好妥善安排2、学生方面：1、学习目的明确，2、积极自觉的上好体育课。留意听讲，3、积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法，4、逐步养成自觉锻炼的习惯。5、上体育课，6、着装要轻便，7、整齐，8、做到穿轻便运动鞋上课，9、不10、带钢笔，11、小刀等提早按教师要求，12、在指13、定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。14、不15、得无故缺课，16、不17、迟到、不18、早退，19、服20、从领导，21、服从指22、挥，23、遵守课堂各项规定。24、在课堂上严格执行教师的各项要求，25、不26、经同意不27、得随意挪动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。28、要保护体育器材，29、不30、得有意损害各种体育设备31、和用品，32、课后要按教师的要求如数送还各种器材。二年级体育教学进度表周次计划进度一引导课体育常识：做早操的好处1、集体舞;2、直线跑３、投掷二1、根本体操：2、队列：排纵队，横队；1、根本体操；2、游戏：块块集合；三1、根本体操；2、游戏：一切行动听指挥1、复习根本体操；2、游戏：挑战应战四1、队列；原地转法；2、复习根本体操；1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑；五游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑；1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；六1、韵律活动；2、走：各种姿势的走；1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；七1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走；1、韵律活动；2、队列：报数；八1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏；1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；九1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力；1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；十1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；十一1、队列：走圆形；2、十字接力；1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；十二1、根本体操；2、游戏：“8”字接力；1、徒手操；2、游戏：改换目的；十三1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；1、走跑交替；2、复习跳小绳；十四1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人；1、韵律活动；2、找本人的家；十五1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑；1、跳双绳；2、游戏：迎面接力十六1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力；1、30秒跳小绳；2、期末总结
